Disciplinske tehnike za decu koja su zlostavljana ili zanemarena
Zajedničkim roditeljima nije dozvoljeno da koriste fizičko kažnjavanje kod hraniteljice. Usvojeni roditelji su takođe mudri da probaju druge disciplinske tehnike i izbjegavaju telesno kažnjavanje zbog mnogih dječijih iskustava u prošlosti sa zlostavljanjem i zanemarivanjem.
Kada neko postane hranitelj ili usvoji dete, često su u poziciji da upravljaju teškim ponašanjima.
Deca u sistemu hraniteljstva obično su preživjela zlostavljanje i zanemarivanje i često izražavaju svoja osećanja kroz ponašanje. Neka međunarodno usvojena djeca mogu pokazati slično ponašanje zbog življenja u sirotištu. Evo nekoliko ideja o dječijoj disciplini koje su pomogle brojnim hraniteljskim i usvojivim porodicama.
Preusmeravanje. Često je korisno pokušati da odvuče neželjeno ponašanje deteta sa preusmeravanjem. Na primjer, ako je dijete usmjereno na omalovažavanje srodnika, pokušajte zanimljivo dijete u drugoj aktivnosti u drugoj sobi ili uključite dijete u obavljanje posla zajedno sa vama.
Ignorišite ponašanje. Ovo je najteža disciplina za mene, jer smatram da je ponašanje veoma teško. Uverite se da ignorišete ponašanje koje nije opasnost za dijete ili druge. Na primer, ignorisanje ponašanja u poćarnom poćaru nije mudra odluka. Ali ne bi bilo teško ignorisati dijete koje mu pali palcem, odbija da podigne čarape ili ispruči toalet. Mudro je odabrati svoje bitke.
Koristite ljubav i logiku. Ja visoko preporučujem programe rodjenja roditeljima, posebno hraniteljima i usvojivim roditeljima. Ovaj program pomaže roditeljima da nauče kako da izaberu svoje bitke kao što je sugerisano gore i da reči roditeljima kažu svojoj djeci stvarno vrijednom, a ne prazne prijetnje.
Vrijeme je isteklo. To je verovatno jedan od najstarijih alata za roditeljstvo u knjizi kada je u pitanju disciplina djece. Timeout je praksa postavljanja djeteta u ugao ili na klopu za vremenski raspored za određeni broj minuta. Dobro pravilo je dijete starosti plus jedan minut. Dijete se često postavlja tako da su okrenuti prema zidu. Imajte na umu da ovo možda nije dobar izbor za decu sa vezanim problemima. Učite više istraživanja ili pitajte svog dječijeg terapeuta ako je vremenski period dobar disciplinski metod za dete koje se bori sa problemima vezanim za vezu. Ako je tako, razmotrite vreme.
Time-in. Slično vremenskom periodu, ali dijete drži od strane odraslih staratelja za određeni broj minuta. Dijete radi ono što odrasla osoba radi. Ako roditelj pere posuđe, dete stoji odmah pored roditelja. Razmotrite samo ovu disciplinsku metodu ako roditelj nije preterano naglašen. Roditelj ne bi trebao odabrati vreme kada to dijete već radi na poslednjem oštećenju.
Posavjetujte se sa profesionalcem. Neki problemi u ponašanju mogu biti preveliki da roditelj može samostalno da se bavi. Razmislite o postavljanju nedeljnih sesija za terapeuta da rade sa detetom ili terapeut može predložiti porodične sesije. Terapeut može pomoći djetetu da radi kroz prošlost traume kako bi smanjio probleme ponašanja.
Razgovarajte sa detetom o njihovim osećanjima. Jedan od najjednostavnijih načina rada sa ponašanjem djeteta je možda razgovarati s djetetom o njihovim osećanjima. Pomozite detetu da razume zašto se ponašaju. Dijete koje se udara oko doručka, čaše za žitarice možda se osećaju bes. Dijete koje sulking može se osećati tužno. Izgleda logično i lako za nas, ali mnoga traumatizovana deca mogu biti odvojena od svojih emocija i ne mogu u potpunosti da identifikuju šta osećaju ili zašto. Pomozite dodeljivanje osećanja diskusijama. Odličan način za to je tehnika tehnike 4 Whats.
Primanja privilegija i gubitak privilegija. Druga tehnika lakog učenika je da pomogne deci da vide kako mogu da steknu privilegije sa pravim izborima i da izgube privilegije sa pogrešnim izborima. To je način na koji svet većinom radi; upoređivanje rada i zaradu plata i krađe i zarađivanje zatvora i gubitak slobode. Primanja ili gubitak privilegija takođe može biti zarada ili gubitak važnog predmeta ili prilika ili privilegija.
Sedmični porodični sastanci. Sastanak zajedno kao porodica za razgovor o različitim temama može biti vrlo efikasan način suočavanja sa teškim ponašanjima. Ne zaboravite da ne dozvolite sastanku da se izvuče iz kontrole. Nađite zabavne načine da svima omogućite šansu da pričate. Pokušajte da ostanete pozitivni sa decom. Ne dozvolite da sastanak postane način da druga djeca u kući napadnu jednu osobu. Koristimo porodični sastanak kada nova djeca upišu prvi put u našu kuću, ali takođe želimo pokušati održavati porodične sastanke nedeljno. Evo uputstava o tome kako se u vašoj kući radi nedeljno druženje.
Slijedi dijete ponašanja. Postao sam informisan o korisnosti u grafikama ponašanja dok sam radila u domu za decu. Ne samo da smo ciljali ponašanja na koja je deca trebala raditi, već i ponašanje da su deca već uspješna. To je omogućilo deci da svakodnevno doživljavaju uspeh. Grafikoni ponašanja pomažu negovateljima i dijete da vide kako napreduju sa ciljanim ponašanjima, kao što su cucanje, ne raditi u školi, raspravljati se i još mnogo toga. Oni takođe mogu biti korisni da pomognu socijalnim radnicima i rođenim roditeljima da vide kako dete radi u hraniteljskom domu.
Kombinujte strategije dječije discipline. Takođe bi bilo lako kombinovati strategije kada radite s djecom. Tabela ponašanja se vrlo lako može pretvoriti u ekonomiju tokena sa nalepnicama, a dijete naknadno zaslužuje privilegije na osnovu grafikona.
Rad sa ponašanjima je jedan dio hraniteljskog ili usvojenog roditeljstva koji nije često prijatan, ali verovatno je jedan od najvažnijih dijelova pomoći djeci i porodicama da se vrate na pravi način. Ako možemo pomoći deci da upravljaju ovim ponašanjem i razumeju zašto rade stvari koje rade, da razumeju svoja osećanja i prevladaju maladaptivne sposobnosti preživljavanja, pomažemo im da jednog dana postanu produktivni građani.