Mnogi moderni roditelji se oslanjaju na ekrane kako bi se probudili zadacima svakodnevnog života. Ne samo da većina nas koristi neku vrstu ekrana za rad, ali ih takođe koristimo i za naše lične živote. Oslanjamo se na naše telefone 24/7 da učinimo sve od bankarskih transakcija i vidimo doktora virtuelno, naravno, zabavi.
A za one koji smo roditelji, ekrani su definitivno postali sastavni deo života naše djece.
Samo prošlog mjeseca, oslanjam se na digitalne alfabetske kartice kako bih pomogao mom sinu da se pripremi za svoje vrtićeve testove. U malim, fokusiranim dozama, ekrani su definitivno resursi u mom roditeljskom alatu.
Ali sigurnost ekrana za našu decu je uvek u pozadini mog uma. Koji su dugoročni efekti ekrana? Da li dovoljno znamo kako oni utiču na mozak naše dece? Kako možemo biti sigurni da su u redu koristiti? Pa, novi nalazi iz sastanka pedijatrijskih akademskih društava iz 2017. godine pokazali su da ekrani mogu da predstavljaju rizik za kašnjenje govora za malčice .
Kako ekrani mogu da povrede govor mališana
U specijalnoj studiji koja je predstavljena na sastanku Pedijatrijskih akademskih društava u Torontu, istraživači su otkrili da postoji veza između ručnih ekrana i govora mališana i razvoja jezika.
Studija je istraživala 894 djece između 6 mjeseci i 2 godine na razdoblje od četiri godine između 2011. i 2015. godine.
Na osnovu procena i snimaka roditelja, studija je otkrila da je starije od 18 meseci mnoga djeca (20 posto) svakodnevno koristila ručni uređaj najmanje 28 minuta. Ručni ekrani uključivali su bilo šta od tableta za učenje iz detinjstva do pametnih telefona do redovnih tableta, kao što su iPads.
Istraživači su sumnjali da može biti negativna povezanost između govora i ekrana i bili su u pravu. Otkrili su da je više vremena koje su malčice imale na ručnom ekranu svakog dana, to je veći rizik koji je mališan pokazao kašnjenje izražavajućeg govora. Veza je zapravo vezana za povećanje vremena. Tako, na primjer, za svako 30-minutno povećanje vremena na ekranu, došlo je do povećanja rizika za izražavanje govora za 49 posto.
Međutim, vreme ekrana je bilo vezano samo za zakašnjenja govora i nije uticalo na bilo koji drugi način komunikacije. Na primjer, korištenje ekrana za djecu nije bilo vezano za bilo koju vrstu kašnjenja za društvene interakcije, jezik tela ili gestove. Korišćenje ekrana je samo uticalo na izražajni govor, što znači govorne riječi.
Šta eksperti kažu
"Ovo je prva studija koja je prijavila asocijaciju između ručnog vremena ekrana i povećanog rizika od izraženog jezičkog odlaganja", rekao je pedijatar Dr Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, glavni istraživač studije.
Drugi stručnjaci napominju da rezultati potvrđuju da je potrebno više istraživanja kako bi se u potpunosti razumeli svi načini na koje ekrani utječu na razvoj deteta , posebno u smislu jezika.
Šta Studija znači za vas
Američka akademija za pedijatriju revidirala je svoje smjernice za vrijeme snimanja djece tokom godina, pošto se tehnologija promijenila i postala više integrirana u naš svakodnevni život.
Način na koji su se porodice jednostavno nalazile i gledale televiziju evoluirale su da uključuju ekrane u mnogo više situacija, a AAP je morao da svoje preporuke bazira na promenljivoj tehnologiji ekrana.
Sadašnje smernice AAP-a za vreme ekrana za malčice ukazuju da su svi ekrani obeshrabreni za decu mlađoj od 18 mjeseci, pored video ćaskanja sa porodicom i prijateljima. Za djecu od 18-24 mjeseca, roditelji se podstiču da koriste visokokvalitetne edukativne programe i aplikacije s djecom, jer dokazi pokazuju kako se djeci najbolje saznaju. AAP takođe obeshrabruje upotrebu svih nestandardnih medija za malčice.
Dakle, u smislu ove studije, iako AAP ima jake preporuke za ograničavanje vremena ekrana za malčice, oni nisu objavili zvaničnu politiku protiv svih vremena na ekranu. Umjesto toga, one podstiču sve porodice da razviju sopstvenu "Dijetu zdravih medija" kako bi se zdravi način predstavili i uključili u digitalne medije. Očigledno je da je uklanjanje svih ekrana za celo djetinjstvo nerealno.
Međutim, ova studija je još jedan snažan indikator da još uvijek ne postoji puno što ne znamo kada je u pitanju kako vreme na ekranu utiče na mozak u razvoju mališana, posebno kada govorimo o govoru i kako će to uticati na njihovu sposobnost komunikacije dugoročno, termina. Razgovarajte s vama detetovog pedijatra da biste razumeli rizik vašeg djeteta za eventualna kašnjenja u govoru i radite zajedno kako biste razvili zdrav digitalni medijski plan za vašu porodicu.
> Izvori:
Američka akademija za pedijatriju (2016, oktobar). Mediji i mladi um: Izjava o politici. Pedijatrija . Preuzeto sa: http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds.2016-2591
Američka akademija za pedijatriju (2017, maj). Ručno vreme ekrana povezano sa kašnjenjem govora kod dece. AAP News Update. Preuzeto sa>> http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417