Postoji mnogo debata o tome šta je prikladno kada se radi o interakcijama socijalnih medija u tinejdžerima sa nastavnicima. Ideja da možete komunicirati sa nastavnicima izvan škole uz dodir dugmeta je definitivno novi koncept. Dok neki vide kako se šetaju na društvene medije kao odličnu priliku, drugi gledaju razgovore izvan škole kao nepotrebne rizike.
Potencijalne prednosti interakcije učenika / učitelja u društvenim mrežama
Zagovornici interakcije profesora / studentskog društvenog medija izveštavaju da obe strane omogućavaju jednostavan pristup komuniciranju. Tinejdžer koji ima pitanje domaćeg zadatka možda će moći odmah dobiti odgovor tako što će poslati poruku njegovom učitelju.
Slično tome, nastavnik koji neočekivano mora da odsustvuje nekoliko dana može biti u mogućnosti da koristi društvene medije da ponudi instrukcije u poslednjem trenutku o predstojećem projektu.
Drugi ljudi u korist takve interakcije kažu da je prilika da se tinejdžeri upoznaju sa profesionalnom komunikacijom. Ona može postaviti pozornicu za tinejdžere koji će morati da komuniciraju sa saradnicima, klijentima ili supervizorima u radnom svetu.
Potencijalne opasnosti od učenika / učiti interakciju sa društvenim medijima
Uprkos potencijalnom usponu, postoji i nekoliko rizika povezanih sa komunikacijom na društvenim medijima. Chat na Facebook-u, dijeljenje fotografija na Snapchat-u, ili tweeting o događajima u živo mogu promijeniti odnos nastavnika / učenika.
Pristup ličnim sadržajem daje učeniku i nastavniku uvid u lični život jednog drugog.
Ponekad takva interakcija prelazi profesionalne granice. Pojaviće se privatni razgovori o ličnim problemima ili porodičnim aktivnostima. To bi moglo dovesti do toga da odnos postaje više kao prijateljstvo, što bi moglo biti vrlo štetno za učenika.
Nažalost, prijateljstvo nije jedini rizik od razgovora u društvenim mrežama. Postoji i mogućnost neadekvatnog seksualnog kontakta. Svakodnevno postoje priče u vijestima o nastavnicima koji koriste društvene medije kao način za seksualno eksplicitne razgovore sa učenicima.
Školske politike namenjene sprečavanju kontakta sa društvenim medijima
Većina škola ima neku vrstu politike socijalnih medija. Neke obrazovne institucije striktno zabranjuju kontakt društvenih medija između učenika i nastavnika. Takve smernice sprečavaju slanje tekstova, slanje instant poruka ili čak slanje e-pošte van školskih izdatih adresa e-pošte.
Neke škole nude alternativu tradicionalnim društvenim medijima. Na primjer, nastavnik može imati pristup softveru koji omogućava studentima da postavljaju pitanja ili doprinose diskusijama na mreži. Informacije mogu biti privatne od zajednice, ali mogu pristupiti od strane školskih službenika.
Ove vrste programa mogu sprečiti nastavnike i učenike da održavaju potpuno privatne razgovore. Ako postoji ikakvo pitanje o tome da li je razgovor odgovarajući, informacije se mogu pristupiti i pregledati. To pruža zaštitu i učeniku i nastavniku.
Razgovarajte sa svojim Teen O društvenim medijima
Većina roditelja provodi vrijeme razgovarajući sa decom o opasnosti stranaca na društvenim medijima.
Ali ponekad, to su odrasli koji su upoznati sa tinejdžerima koji mogu predstavljati najveću pretnju. Odgovarajući trener, prijatelj porodice ili roditelj prijatelja takođe se ponaša neadekvatno.
Ako vaš tinejdžer želi da razgovara sa nastavnikom preko društvenih medija, sledite ove korake:
- Razgovarajte sa svojim tinejdžerom o potencijalnim rizicima. Razgovarajte o tome kako privatni razgovori mogu dovesti do neadekvatne razmene ličnih podataka, uključujući seksualni sadržaj.
- Pitajte svoje tine razloge za komunikaciju sa nastavnikom na društvenim medijima. Ako je javna Facebook grupa za sve učenike koji su uključeni u klub ili projekat, to je manje rizično od slanja privatnih sadržaja Snapchat-a. Uopšteno govoreći, najbolje je izbjeći kontakt sa socijalnim medijima s nastavnikom.
- Razgovarajte kako dobiti pomoć. Nažalost, neki tinejdžeri nisu sigurni šta da rade kada kontakt pređe liniju. Tinejdžer koji se privlači u sexting može biti suviše uplašen da zatraži pomoć ili tinejdžer koji se bavi seksualizovanim razgovorima možda ne zna kako da prekine kontakt. Pomirite svog tinejdžera da je važno s vama razgovarati o problemima društvenih medija, greškama i neprimerenom ponašanju.
- Uspostavite pravila za elektroniku. Pratite svoje online aktivnosti na tinejdžeru . Ograničite vreme svog elektronskog vremena i ne dozvolite tebi da spava sa elektronskim uređajima u spavaćoj sobi .