Nivoi čitanja programa o kojima biste trebali znati

Dekodiranje različitih nivoa programa čitanja

Kada pokušavate da odlučite koje knjige bi najbolje imale na knjižničkoj knjizi vašeg djeteta, može biti zbunjujuće ako shvatite koji bi knjigu trebalo kupiti. Njegov učitelj izveštava da čitava određeni nivo knjige ili pismo, njegova izveštajna kartica kaže da čitava ili iznad nivoa razreda i sva ispitivanja u okrugu izveštavala je da je u određenom leksilu.

Zašto je toliko teško imati smisla za sve? Razlog zbog kojeg mnogi roditelji završavaju zbunjujućim nivoom čitanja i nivoa knjiga jeste da postoji mnogo različitih programa čitanja koje nastavnici koriste za organizovanje knjiga.

Učenje o različitim programima za čitanje

1. nivo bazala ili nivoa
Kada nastavnik kaže da vaše dijete čita, iznad ili ispod nivoa razreda, ona možda to zasniva na bazalnom sistemu čitanja koji je usvojio škola. Obrazovni izdavači kao što su McGraw-Hill, Houghton Mifflin i Scott Pearson objavljuju niz sveobuhvatnih bazalnih programa čitanja koji uključuju čitanje, vokabular, pisanje i pisanje u jedan sistem. Udžbenici i prateći radni udžbenici se izjednačavaju po stepenu.

2. Nivo čitanja vodiča Fountas Pinnell
Upućeni pristup čitanju pismenosti je široko korišćen sistem. Razvili su ga Irene Fountas i Gay Su Pinnell i koriste detaljan alfabetski sistem za ocenjivanje knjiga unutar nivoa.

To znači da vaš 1. razredač nije ograničen samo na knjige prvog ili prvog nivoa; on ima čitav niz varijabilnosti. Veb sajt Fountas i Pinnell Leveled Books ima bazu podataka od skoro 20.000 izravnanih knjiga od kojih možete izabrati.

Dječji vođeni nivo čitanja se procenjuje na početku programa koristeći knjigu koju dijete nikada ranije nije pročitao, zvanu referentna knjiga .

Nastavnik će voditi evidenciju o greškama koje napravi, postavlja neka pitanja kada završi i izračunava njegov nivo. Dijete bi trebalo da bude u stanju da čita sa oko 95 procenata usmene tačnosti i da ima ocenu o razumevanju od oko 75 posto pre nego što se preseli na sljedeći nivo.

3. Procena razvoja čitanja (DRA)
Procena o proceni razvoja, poznatija kao DRA, slična je nivou vodjenog čitanja u kojoj se studenti testiraju na početku programa koristeći referentnu knjigu. Međutim, DRA je komplet izmerenih knjiga i standardizovanih testova uspješnosti koji su zajedno i prodali obrazovna kompanija Pearson. Test mjeri usmenu tačnost, pouzdanost i razumijevanje i daje ocjenu znatno ispod , ispod , blizu , na ili iznad nivoa. Nakon što se odredi, odgovarajuće knjige numerički su nivelisane od 1 do 80.

4. Leksil okvir
Najveća je verovatnoća da će leksilska mera Vašeg deteta pokazati u školama za testiranje koje se šalju roditeljima nakon što je završeno godišnje testiranje sa visokim ulozima i rezultati sačinjeni. Leksil se određuje nakon što vaš dijete uzima standardni test čitanja, od kojih je najčešći Scholastic Reading Inventory (SRI) test.

Mere leka se kreću od 200 do 1700+ i mogu se koristiti za odabir izazovnih i odgovarajućih knjiga.
5. Ubrzano čitanje
Program Accelerated Reader (ili AR) je malo drugačiji od ostalih nivoa programa za čitanje, jer je to računarski program. Softver Accelerated Reader omogućava studentima da uzmu kvizove o knjigama koje su pročitali, bilo u programu za čitanje ili sami, i generiše izveštaje zasnovane na rezultatima testova. Studenti mogu uzeti kviz koji generiše softver ili nastavnici mogu stvoriti svoja pitanja. Program se ponekad kritikuje zbog toga što nije dovoljno pažljivo shvatljiv u razumijevanju, jer kvizovi Literature ne često postavljaju pitanja koja zahtevaju veće razmišljanje.

Dobra vest je da svi ovi nivelisani sistemi čitanja i njihovi rezultati mogu biti konvertovani jedni s drugima. Zapravo, postoji veliki broj grafikona od mnogih izdavača za upravo tu svrhu. Evo nekoliko pogodnosti: