Roditelji nadarenih mališana i predškolaca su zabrinuti da im se djeci mogu dosaditi i pitati se šta bi trebali učiniti. Želite zadržati svoje dijete izazovom i stimulisati tako da će se razviti do njenog punog potencijala.
Kako možete pružiti mogućnosti učenja koje su odgovarajuće za odrasle i dovoljno napredne za nadarenog djeteta? Ne želite da pade u zamku previše guranja vašeg djeteta ili pružanja prekomerno strukturiranih aktivnosti.
To može dovesti do frustracije i anksioznosti. Takođe, ne zaboravite da će različiti aspekti vašeg deteta biti u različitim rasporedima. Vaše dijete može biti intelektualno spremno za izgradnju stvari, ali nedostaje fine vještine motornih potreba. Vaše dijete će i dalje trebati vrijeme igranja za njen socijalni i emocionalni razvoj.
Ponekad je roditeljima lako zaboraviti da je njihova nadarena deca ili predškolska ustanova i dalje samo njihova biološka doba. Roditelji nadarenog trogodišnjeg koji čitaju na nivou trećeg razreda, na primer, može "zaboraviti" da je njihovo dijete živo samo tri godine. Međutim, svet je veliko mjesto, puno informacija o raznim temama. Bez obzira koliko su pametna ova mlada nadarena djeca , nisu se priblićavali istraživanju sviju svijeta koja je ponudila.
Razmišljajući o ovoj mladoj nadareni djeci i svijetu na ovaj način, mnogo je lakše razmišljati o načinima kako ih zadržati izazvati i stimulisati.
Ove godine pre nego što djeca idu u školu može biti uzbudljiva vremena za roditelje dok saznaju o interesima i sposobnostima njihovog djeteta. Svet je otvoren!
Oblasti koje djeca mogu istražiti
- Jezik, pisma i čitanje: Neka nadarena djeca vole jezik, posebno verbalno nadarenu djecu . Možda su fascinirani slovima i rečima, žele da ih čitaju sve vreme, ili čak mogu naučiti sebe da čitaju. Međutim, čak i deca koja nisu opsednuta jezikom mogu uživati u istraživanju ove oblasti. Magnetna pisma za frižider, pena za kupanje, slagalice i knjige - ovo su izvrsni izvori za dom, posebno za mlade malčice koje još nisu naučile abecetu ili naučile da čitaju. Videa ili DVD-ovi abecede i čitanja, poput onih po ulici Sesame, takođe su dobri.
- Brojevi i matematika : Matematički nadareno dete može voleti brojeve, pa čak i jednostavne matematičke probleme. Opet, čak i deca koja nisu matematički nadarena mogu uživati u istraživanju sveta brojeva. Magnetni i pjenični brojevi su dobri resursi koji imaju kod kuće kao što su brojne zagonetke i knjige.
- Nauka: Bilo da je biologija, botanika, astronomija, fizika ili hemija, svaka grana nauke ima neke jednostavne principe koje čak i deca mogu razumjeti i mnogo toga istražiti za dalju intelektualnu stimulaciju. Zakon gravitacije je dobar primer. Sve što je potrebno da bi nadareni mladiž razmišljao je da postavlja pitanja koja ilustruju neka od ovih jednostavnih principa, pitanja poput "Šta padne lopta kada ga bacimo u vazduh?" Botaniku se može istražiti jednostavnim prirodnim šetnjama. istraživali smo gledanjem na Mesec i zvezde, posebno tokom perioda od nekoliko dana da posmatramo promene na nebu, a hemija je takođe jednostavna, samo pecite tortu ili kolačiće s detetom i pričajte o promenama koje peki stvara. doktor za pregled ili bolest može biti odskočna daska za raspravu o tome kako tijelo funkcioniše Roditelji ne moraju imati sve odgovore Samo im trebaju pitanja Tražite knjige o različitim grane nauke napisane za malu djecu. takođe mogu naći knjige eksperimenata za decu koje rade sa svojim roditeljima.
- Umjetnost: jer ljudi misle na akademske predmete kada pomisle na nadarenu djecu, zaboravljaju na druga područja istraživanja. Umetnost je jedna od tih oblasti. Roditelji mogu prevazilaziti uobičajene bojice i boje za pomoć njihovoj deci da istraže ovu kreativnu stranu života. Držite zanatske potrepštine za istraživanje umetnosti. Građevinski papir, lepak, perje, žica i skoro sve što se može zalepiti i zalepiti daju deci šansu da uče o umjetnosti. Za stvaranje umetničkog dela mogu se koristiti još nekonvencionalni predmeti poput makarona. Boje prstiju i bojama sa bojama dobro je imati i pri ruci. Još bolje su tempera boje, jer omogućavaju djetetu da koristi boje četkica različitih veličina, što bi omogućilo više načina za istraživanje slikanja. Ključ je omogućiti detetu da bude kreativan. U biblioteci su dostupne i knjige o umjetnosti i zanatima za djecu.
- Muzika: Muzika je još jedna ne-akademska oblast koju roditelji ne mogu uzeti u obzir jer se pitaju šta mogu učiniti kako bi zadržali svoje nadarene dijete stimulisane kod kuće. Sve što je potrebno za istraživanje muzike je radio, lista za reprodukciju ili CD plejer i neki lonci, tanjiri, poklopci i kašike. Kombinujući muziku sa zanatima, deca mogu napraviti muzičke instrumente, kao što su one dostupne na veb lokaciji Paul Borgesa. Osim toga, roditelji mogu kupiti igračke instrumente na koje njihova djeca mogu eksperimentirati. Čak i jeftine klavijature igračaka mogu biti prilično sofisticirane, sa ritmovima i različitim tonovima.
S obzirom na to da deca postaju starija, sve više je teže držati ih stimulisane kod kuće, ali u ovim ranim godinama to može biti prilično lako. Obično nije neophodno pružiti formalne lekcije za nadarene mališane i predškolce. Oni uglavnom trebaju izloženost različitim oblastima učenja i mogućnostima za istraživanje tih područja. Pružanje dece ovim resursima kod kuće ne samo da im daje takve mogućnosti, već im pomaže (i njihovi roditelji) da odrede svoje oblasti od interesa. Deca koja nemaju priliku da istražuju astronomiju možda ne znaju koliko ih vole!
Roditelji ne moraju brinuti o potiskivanju svoje dece kada im obezbede ove resurse. Osim ako roditelji nateraju svoju decu da uče, to ne gurne, naročito kada su njihova djeca djeca i predškolci.