Kako ova veština vam omogućava da razlikujete zvuke
Auditorna diskriminacija je sposobnost prepoznavanja razlika između zvukova. Naročito, auditorna diskriminacija omogućava ljudima da razlikuju između fonema u rečima. Fonemi su najmanji delovi zvuka na bilo kojem jeziku. Auditorna diskriminacija omogućava osobi da ispriča razliku između reči i zvukova koji su slični, kao i reči i zvuci koji su različiti.
Dijete koje ima problema sa auditornom diskriminacijom može imati poteškoća u iskazivanju razlike između riječi kao što su "sestra" i "sitter" ili "mačka" i "djevojčica". Sve u svemu, deca ne mogu razlikovati između malih razlika u zvuku reči.
Ovaj problem ponekad otežava deci da razumeju šta ljudi govore. Ovo se dešava dvostruko za decu u bučnim okruženjima, jer učionice često su ili čak dječji dom može biti ako pripada velikoj porodici ili glasnoj muzici i televizijama rutinski blera.
Auditorna diskriminacija igra važnu ulogu i na jeziku deteta i razvoju sposobnosti čitanja. Da bi se postigla pismenost, djeca moraju imati fonemističku svijest, tako da problemi s slušnom diskriminacijom mogu izazvati mlade čitaike. Ako je dijete čitalo knjigu o cvjetovima koja je uključivala dio o pčelama, na primjer, trebali bi da primećuju da riječ "pčele" čine tri zvuka "b", "ee" i "zz". "
Deca sa izazovima iz slušne diskriminacije mogu imati problema sa zapamtenjem sekvenci reči i možda nepravilno napišu reči.
Ako Vaše dijete ima teškoće s slušnom diskriminacijom
Neka deca mogu imati poteškoća u slućbenoj diskriminaciji. Ako je tako, važno je da dete proceni.
Evaluacija i pregledi lekara mogu biti u mogućnosti da utvrdi zašto dete ima probleme u ovoj oblasti, što je poznato kao poremećaj slušne obrade (APD). Međutim, deca sa ovim poremećajima obično nisu poremećaji sluha. Oni samo imaju razlike koje detektuju suptilnosti u zvuku reči.
Većina ljudi čak ne mora da razmišlja o razlikama između zvukova. To je nešto što mozak automatski radi. Međutim, kod osoba sa APD-om postoji neusklađenost vrsta koja ih sprečava da diskriminišu između fonema.
APD je relativno neobičan poremećaj, sa dijagnozom manje od 10 procenata američke dece. Poremećaj je povezan sa niskom težinom rođenja , trovanjem olovom, tekućim infekcijama uha i drugim zdravstvenim problemima. Neka istraživanja pokazuju da su dečaci verovatniji nego djevojčice da imaju ovaj poremećaj, ali to nije definitivno dokazano.
Problem slušne diskriminacije može se naći ako dijete ima trajne probleme s jezikom i čitanjem. Rana intervencija je ključna za to da se ova djeca vrate na pravi naiin, tako da ne odlažite liječenje. Dijagnoza, dok je dijete još uvijek mala, može spriječiti problem slušne diskriminacije da spreči napredak mladih u školi i izvan nje, s obzirom da je auditorna diskriminacija neophodna za sve aspekte svog života.