Razlozi za visokom stopom relacionog maltretiranja
Relacioni zastrašivanje postaje visoko rasprostranjeno tokom ranih srednjih školskih godina, jer tweene imaju jake društvene veštine, ipak su i dalje prilično emocionalno nezrele. Kombinacija stvara savršeno zemljište za mnoge oblike društvene agresije. Ostavljeni bez ikakvog nadzora sticanjem sposobnosti i strategija za rešavanje konflikata za deeskalizaciju situacija, tweens ostavljaju da ponašaju u obliku nasilja mnogo više nego što bi trebalo.
Nasilje u srednjoj školi i agresija
Relacioni nasilništvo je suptilan oblik agresije . Kao takvi, efektivni relacijski nasilnici moraju imati kompleksno razumevanje društvene dinamike. U poređenju sa ranijim razvojem, tweens su u stanju da čitaju društvene znake i pregovaraju o komplikovanim međuljudskim odnosima. Ove sposobnosti postavljaju binu za relativnu agresiju.
Učenje i povlačenje trigera u maltretiranju
Osim toga, relacijski siledžija mora znati kako da izazove drugu osobu da oseća bol. Ovo znanje zahtijeva napredne kognitivne i društvene sposobnosti, uključujući sposobnosti da uzmu druge perspektive i da empatizuju. Dvije osobe su nedavno stekle obe sposobnosti, što je još jedan razlog zbog čega je relativno nasilje u srednjoj školi često. Srednjoškolci su bolji u razumevanju emocionalnih okidača i imaju reči za povezivanje tačaka. Kada je vrijeme zrelo, tweene mogu isprazniti svoj akumen na nevoljnom učesniku.
Srednjoškolsko maltretiranje i mekana strana dvanaestica
Možda ste čuli izraz "povrediti ljude, povrediti ljude". Dvije osobe su veoma osjetljive i otvoreno sebične. Toliko da projiciraju svoja osećanja na druge, dok drugovi tinejdžeri to učine isto. Ovo dovodi do precenjivanja koliko njihovi vršnjaci žele da ih povrede.
Bez adekvatne komunikacije o obe strane pitanja, koje bi se moglo teško naći, s obzirom na bolesna osećanja i osjetljivost. Stoga, džinovi se mogu preterano uzdrmati, iako ne bi došlo do štete ako ne bi delovali i samo su pričali o tome kako se osećaju. Izgleda da devojke, posebno, koriste ostracizam , jedan oblik relacijske agresije, kada misle da neko možda planira da ih odbije .
Srednjoškolsko nasilje i društveni razvoj
Sve u svemu, društveni razvoj tweensa je prilično napredan. Iako ovi društveni događaji omogućavaju da se bave mnogim pozitivnim stvarima, kao što su dugoročna prijateljstva i djeluju kao lideri, to im omogućava i da efikasno manipulišu svojim vršnjacima. Pošto se njihova emocionalna regulacija razvija dalje, relaciona agresija postaje manje česta zato što nauči da provjeri svoje povređeno ponašanje . Dok posmatrate interakcije vaših prijatelja, držite tabove o tome kako reaguju na relacijsku agresiju. Ove situacije pretvorite u podučne trenutke koji će im pomoći da bolje rješavaju situacije tokom vremena.
Izvor:
Leadbeater, Bonnie. Možemo li to videti? Možemo li to zaustaviti? Naučene lekcije od saradnje između univerzitetske zajednice i zajednice o relativnoj agresiji. 2010. Pregled školske psihologije; 39, 4: 588-593.