Razumijevanje kako sajber-huliganje utiče na učenike i školsko okruženje
Škola je centar društvenog života skoro svakog učenika. Povezuju se sa drugima, formiraju prijateljstva i rade planove. Ali, kada dođe do sajber-hapšenja, on upija društvenu mrežu žrtve. Sada ljudi mogu pričati o njoj, širiti glasine ili ih isključivati.
Kao rezultat toga, ove štetne akcije utiču i na školsko okruženje za sve koji su uključeni - nasilnici, žrtve i posmatrači.
Kao rezultat toga, važno je da vaspitači razumeju uzajamno nasilje . Čak i ako doživljavanje sajber-hapšenja nastupa nakon sat vremena, nastavnici i administratori moraju imati solidno shvatanje onoga što predstavlja sajber-huliganje i kako da odgovore na to u školi. Evo deset činjenica o kiberbulti koje svaki edukator treba da zna.
Cyberbulizam prelazi u učionicu
Čak i kada se uznemiravanje dece desi nakon školskih sati, posljedice se infiltriraju u učionice i hodnike tokom školskog dana. Shodno tome, učenici ne samo da doživljavaju visok nivo anksioznosti i brige tokom školovanja, ali i teško se koncentrišu na svoje studije. Kao rezultat toga, sajber-hapšenje brzo postaje školsko pitanje koje vaspitači ne mogu ignorisati. Ne samo da je uticala na školsku klimu , već i na učenje.
Postoji više od jednog tipa Cyberbullyinga
Tekstovanje, ćaskanje i razmena poruka su neke od najčešćih online aktivnosti među djecom.
Kombinirajte ovo koristeći upotrebu društvenih medija i deca koriste tehnologiju više od većine odraslih. Ali, kao i svaka druga društvena aktivnost, postoji mogućnost za maltretiranje. U stvari, postoje pet primarnih načina na koje djeca cyberbully drugi . To uključuje uznemiravanje nekoga, lažno predstavljanje nekoga, korišćenje fotografija, stvaranje online alata kao što su blogovi i web stranice i učestvovanje u "srećnom šamaranju". Čak i vaguebook i subtweeting su postali problemi.
Posledice cyberbulozja su značajne
I tradicionalno nasilje i cyberbuloze izazivaju značajne emocionalne i psihološke probleme. U stvari, baš kao i svaka druga žrtva maltretiranja, djeca iz cyberbulibije doživljavaju strah, nisku samopoštovanje, depresiju i anksioznost. Međutim, ciljevi sajber-hapšenja takođe imaju neke jedinstvene posledice . To uključuje osećanje preplavljenog, ranjivog, nemoćnog, izloženog, poniženog, izolovanog i čak nezainteresovanog u životu.
Žrtve seksualnog zlostavljanja često nikome ne kažu
Kao i žrtve tradicionalnog maltretiranja, žrtve sajber- maltretiranja često ne govore nikome o nasilju koje imaju. Razlozi se razlikuju od toga da se stidite da brinete da će drugi misliti da to zaslužuju. Budite sigurni da znate šta treba da tražite kod učenika.
Ucenje digitalnog bicikla u ranom dobu je vazno
Edukatori trebaju redovno razmatrati bezbednost na mreži i sarađivati sa svojim učenicima. Zapravo, opremanje studenata sa veštinama digitalne etike može mnogo da spreči da postanu cyberbully.
Postoji više od jednog razloga da deca Cyberbully Ostali
Jedan od prvih koraka za sprečavanje i odgovaranje na sajber-huliganje je razumevanje zašto se djeca uključuju u ponašanje.
Iako su razlozi zbog kojih djeca cyberbully drugi vode gamut, najčešći razlozi potiču od besa i osvete. Djeca takođe srbi, da se prijave, šire tračeve ili čak ublažavaju dosadu.
Deca čak i Cyberbully svoje nastavnike
Deca mogu i učiniti cyberbully nastavnike i druge odrasle na isti način da oni cyberbully svojih kolega. Oni se takođe mogu uključiti u cyberbaiting. Cyberbaiting se dešava kada student uči učitelja da prekomerno reaguje u postavkama u učionici, a zatim snima video snimke te reakcije. Zatim student stavi video traku na internetu u nadi da će sramotiti i ponižavati nastavnika. Kao rezultat toga, nastavnici moraju biti spremni da spreče cyberbaiting u svojim učionicama.
Sexting i seksualno nasilje predstavljaju velika pitanja
Iako se lako može pretpostaviti da seštevanje i seksualno nasilje ne dešavaju u vašoj školi, naivno je vjerovati u to. Na primer, sexting je sve veći problem među tinejdžerima danas. Zapravo, jedna studija je otkrila da čak 30 odsto tinejdžera priznaje slanje neprimerenih tekstova prijateljima, a više od polovine studenata zatraženo je da objasne fotografiju. Štaviše, posljedice za sexting su značajne i nikada ih ne treba zanemariti.
Djeca će pronaći kreativne načine zloupotrebe tehnologije
Svaki put kada se razvija nova tehnologija, deca su prva koja su to probala. Deca su takođe prva koja koriste tehnologiju za nasilnike i uznemiravanje drugima. Na primer, SnapChat je originalno dizajniran da ponudi tekstove koji traju samo nekoliko sekundi. Ali deca su brzo naučila kako duže držati fotografije i tekstove i koristiti ih kako bi povredila druge. Odrasli nikada ne mogu da nadoknade ono što mladi ljudi mogu da rade sa tehnologijom. Ali držeći svoje uši na tlu, oni mogu puno naučiti. Oni takođe mogu pronaći načine da se to ne bi dešavalo i filtriralo u školsko okruženje.
Ne pretpostavljaju da roditelji praćuju upotrebu deteta u tehnologiji
Nažalost, vrlo mali broj roditelja prati online aktivnosti svojih djece. Za mnoge, to samo izgleda previše posla. Iz tog razloga, važno je shvatiti da roditelji možda nemaju pojma šta njihova djeca rade na mreži. Ova činjenica ne znači da vaspitači moraju preuzeti ulogu roditeljstva. Ali saznavanje ovakvog slučaja će im pomoći da odluče kako da odgovore na pitanja sa roditeljima.