Dvanaest godina su savršeno vreme za podučavanje odgovornosti. Kako se pristupi adolescenciji, nivo savesti počinje da raste po prvi put. Možete iskoristiti ovaj prirodni trend korišćenjem sledećih saveta za podučavanje odgovornosti, kako biste pomogli svojoj blizanci sada i tokom svog života.
Obučavanje odgovornosti često znači povratak
Tokom ranog i srednjeg detinjstva, verovatno ste trebali stalno podsetiti svoje dijete o njenim obavezama ili se stvari ne bi učinile.
Medjutim, vaš dijete ima više autonomije ili sposobnosti da preuzme odgovornost za svoje sopstvene odgovornosti, kao što su rokovi za školske projekte i kada treba napustiti sportsku praksu. Verovatno ste još uvek potrebni da je vozite, ali ona sada ima sposobnost da vas podseća umesto drugog načina. Pusti je da vežba ovu sposobnost. Ako uvek razmišljate o njoj, nikada neće imati priliku da nauči. Povlačenje nazad takođe znači da joj se dozvoli "neuspjeh" jednom u neko vrijeme, što joj može pomoći u izgradnji otpornosti. Izaberite trenutke "niske uloge" da biste joj pustili proboj; Na primer, ako je loša u obraćanju pažnje na to vreme, nemoj joj reći da kasni za upoznavanje sa prijateljem, već joj je dozvolila da to otkrije sam. Možda ćete morati nastaviti da uđete u važne događaje, međutim, kao što ste stigli na zubar na vrijeme ili na autobusku stanicu.
Stvorite mogućnosti za odgovorno ponašanje kod kuće
Kućne zadatke mogu biti savršena arena za podučavanje odgovornosti.
Vi ste nadzornik, tako da nema rizika da vaše dijete propadne u javnosti, ali on ima šansu da preuzme zadatak i popuni ga samostalno. Uzimanje poslova ne samo da mu pomaže da postane odgovorniji, već može podići i samopoštovanje i dopustiti vašoj blizanci da znaju koliko je važno da svi u porodici čipiraju.
Uverite se da su njegovi zadaci jasno objašnjeni, da je postavljen vremenski rok za završetak i da on ili ona zna šta će se desiti ako se zadatak ne prati. Obavezno obezbedite česte, jasne, konkretne povratne informacije o naporima vaših prijatelja; reci vašem djetetu upravo ono što je ponašanje učinilo i / ili nije dobro, a onda dajte svojoj prilika da to popravi.
Obezbedite alate koji podržavaju odgovornost
Može zvučati jednostavno, ali da li vaši mediji imaju alate koje on ili ona treba organizovati, na vreme i samodisciplinirano ? Razmislite o nadležnostima koje još uvek preduzimate za svoje prijatelje - poput gledanja sata ujutru ili pre prakse, podsećanja na domaći zadatak, održavanja školskih radova - i pronalaženja alata koji će te odgovornosti prenijeti na vaše dijete. Zabavite se u prodavnicu kancelarijskog materijala i podstaknite vašeg partnera da izaberu organizacione alate kao što su vezivači i planeri koji razgovaraju sa njom. Iako je u redu dati sugestije, imajte na umu da se alati verovatno neće koristiti ako nametnete organizacioni sistem; vaše dijete mora shvatiti šta radi za njega ili nje.
Izaberite trenutne trenutke za podučavanje odgovornosti
Kao iu učenju bilo koje vještine, vrijeme je ključno za efikasno podučavanje odgovornosti.
Možda će biti iskušenje da pokuša novi pristup - kao što je korišćenje planera po prvi put - kada se stvari već menjaju, misleći da se nove navike mogu postaviti odjednom. U stvari, ipak, nove navike se najbolje drže kada se uvedu u relativno stabilnim vremenima. Zbog toga, možda ćete želeti da izbegnete uvođenje novih strategija pošto vaše dijete prelazi u srednju školu ili kada vaše dete vrlo aktivno traži njen identitet . Vaše dijete se već suočava sa toliko emotivnim, društvenim i akademskim tokom ovih tranzicija da će se vjerovatno pridržavati starih navika za osećaj stabilnosti.
Bolje je postaviti odgovorne navike pre nego što se pojave tranzicije, ili čak sačekajte dok ne prođu.
Uzmimo pauzu od poučavanja
Zdrav je sve više da prebacite odgovornost na vašu blizinu, ali kao i kada ćete naučiti bilo koju novu veštinu, vašoj blizanci će vam trebati pauza. Ne morate tražiti odgovornost od 24-7 da biste dobili dijete da bude brz, samodiscipljen i pouzdan. Imajte na umu da se vaš prijatelj još uvek razvija, pa ga neko vreme umanjite. Vikendi su često savršeno vreme da se uradi samo ovo. Na kraju krajeva, odrasli smo često vraćali na nivo odgovornosti.
Poštujte gde je vaše dijete počelo
Ako je na početku dvanaest godina vaše dete bilo najmanje savesno lice u svojoj klasi, malo je verovatno da će ikada postati odgovorna osoba u poređenju sa njenim vršnjacima. Ništa nije u redu s tim. Savesnost je osobina. Kao i svaka osobina, neki od nas imaju više od drugih. Iskustvo može u određenoj mjeri izmijeniti ove osnovne sklonosti, ali postoji ograničenje. Sve dok vaše dete postaje sve odgovornije u odnosu na njenu početnu tačku, stvari napreduju dobro. Podsticanje odgovornosti je sjajna ideja, ali nemojte stavljati preteran pritisak na nju da bude neko ko nije.
Vaše sopstvene navike su ključne za podučavanje odgovornosti
Možda je najefikasniji način poučavanja odgovornosti sam sami modeliranje savesnog ponašanja. Da li ste stalno kasno na sastancima? Da li platite račune iza rasporeda ili da zahtevate od svog šefa da stalno gleda preko ramena, kako biste završili svoje radne zadatke? To je stari slučaj "uradi ono što kažem, a ne ono što radim" - to ga jednostavno ne prekida. Vaša blizanka nauči kroz gledanje, ne slušajući. Ako ste posvećeni raditi na poboljšanju vlastitih navika i vaših tweens-a bi mogle samo slediti.
Izvori:
Državni univerzitet Ajova. Podučavanje odgovornosti mladim tinejdžerima. http://www.extension.iastate.edu/publications/PM1547G.pdf
McAdams, Dan, & Olson, Bradley. Razvoj ličnosti: kontinuitet i promjena tokom kursa života. Godišnji pregled psihologije. 2010. 61: 517-542.
Marke, Lisa, Ph.D. Odgovornost: Podizanje dece na koju možete da se odložite. Duke nadarena slova. 2005. 5,2. http://www.dukegiftedletter.com/articles/vol5no2_feature.html