Dete u 9. godini ulazi u adolescenciju i ima jednu nogu u nesigurnom malom dječijem stadijumu, a drugo u zrenjanoj tinejdžerskoj godini. Prelazak ovih svetova znači da možete očekivati da će se 9-godišnja trka okrenuti i biti glupi u jednom momentu, a zatim sledeći za ozbiljnim poslovima. Devetogodišnja deca su u stanju da se bore sa frustracijama i sukobima.
Oni će početi da razvijaju emocionalnu zrelost, kao što je razumevanje vrednosti odloženog zadovoljstva ili pomaganja drugima, što će im pomoći da se kreću kroz svoje preteće i tinejdžerske godine.
Oni će imati koristi od neke slobode da koriste svoju sve veću nezavisnost, ali će i dalje trebati i žele emocionalnu sigurnost od mame i tate. Roditelji mogu nastaviti da pružaju devetogodišnjacima sigurnost predvidljivih rutina i jedanput-jedan.
Devetnaestogodišnja deca takođe mogu biti mudra i mogu se uznemiriti za jedan minut, a potom sledeću. Njihova osećanja mogu se lakše povrediti i možda imaju povremeni sukob sa prijateljima. Generalno, devetogodišnjaci će moći razraditi konflikte među sobom.
Nezavisnost
Mnoga devetnaestogodišnja deca postaju nezavisnija od svojih porodica i biće emotivno spremna da samostalno rade više stvari. Možda uživaju u filmovima sa porodicom prijatelja ili sa spavanjem sa prijateljima.
Oni mogu formirati emocionalne veze sa ljudima izvan njihove neposredne porodice i mogu početi da razvijaju drobljenice.
Devetogodišnja deca stvarno počinju da dolaze u svoje. Oni će uživati u formiranju i dijeljenju sopstvenih mišljenja i razmišljanja o stvarima, nezavisno od toga šta razmišljaju njihovi roditelji.
Samopouzdanje
Generalno govoreći, deca od devetogodišnjaka imaju snažnu želju da se uklopi (što ih čini podložnim pritisku vršnjaka) i može se lako sramotiti ili uznemiri kritikom. Oni su posebno skloni samopouzdanju i samokritici. Prijateljstva - i mišljenja njihovih prijatelja - biće emotivnije važnije za devetogodišnju decu.
Djeca će biti bolje opremljena za rješavanje emocionalne turbulencije vršnjačkog pritiska ako imaju jak osećaj samopouzdanja. Roditelji mogu razgovarati sa svojom djecom o važnosti nezavisnog razmišljanja i raditi ono što smatraju kako je u pravu, čak i ako se to razlikuje od onoga što drugi rade. Ohrabrite ih da donose odluke koji su zdravi i dobri za njih i da budu ljubazni prema sebi i drugima.
Stres
Kao i kod odraslih, djeca mogu iskusiti stres od zahtjeva svakodnevnih aktivnosti. Kod devetogodišnje dece deca obrađuju izazovne školske i domaće zadatke. Oni mogu učestvovati u vannastavnim aktivnostima kao što su sport ili muzika, što može zahtevati praksu i posvećenost. Za mnoge devetogodišnje djece, pritisak da se izvode i rade više nego što bi morali raditi kao mlađa djeca može izazvati nečiju anksioznost i stres.
Devetogodišnja deca takođe postaju svjesnija opasnosti i katastrofa iz stvarnog svijeta. Strahovi o događajima kao što su zločin ili oluje ili zabrinutost oko roditelja koji umiru jedan dan mogu zameniti strahove koji su možda imali kao mlađu decu, kao što je strah od čudovišta.
Roditelji mogu olakšati anksioznost i stres svoje djece razgovarajući s njima o tome šta mogu očekivati kada dožive predstojeće promjene, poput puberteta ili srednje škole. Oni takođe mogu osigurati da podržavaju svoje dijete dok se bave interesima i aktivnostima bez previše ih potiskuju da bi uspjeli i pobijediti po cijeni njihovog deteta koji više ne voli tu aktivnost.
Oni takođe mogu osigurati da njihovo dijete dobije dovoljno spavanja i ne gleda previše zrele ili strašne TV emisije ili filmove. Nedostatak spavanja može uticati na raspoloženje deteta, a nasilni ili uznemirujući mediji mogu dovesti do emocionalnog uznemirenja kod devetogodišnje dece.