Dramska predstava je termin koji se odnosi na svakodnevne zabavne igre koje deca prirodno uživaju. Od odjeće do lutaka do igranja superheroa, dramatična predstava uključuje različite vrste igara i aktivnosti u različitim godinama. U zavisnosti od njegovog uzrasta ili interesa, vaše dijete može uključiti elaborirane rekvizite i pridružiti se prijateljima u pretpostavljanju kompleksnih uloga u priči; ili bi mogao tiho da zamisli jednostavne scenarije u kojima se ne zahtevaju lutke, igračke, kostime ili drugi ljudi.
Lepo je videti decu koja igraju ove igre, ali ono što svedočite kada vidite svoje dete usred dramatične igre nije samo nešto slatko. Dramska predstava je zapravo važna za razvoj vašeg deteta , podržavajući intelektualne i verbalne veštine .
Imagination i intelektualni razvoj
Tokom dramatične predstave, mala deca dobijaju šansu da prežive scene iz svog života - stvari na kojima su svedočile ili učestvovale. Tako biste mogli videti da vaš decak služi svoj "ručak" ručak baš kao što radite ili vrtete oko sobe kao princeza u filmu koju je samo gledala. Ovo je znak da vaše dete počinje da drži slike u glavi. To je prvi korak ka složenijoj igri i simboličkoj misli, koju ćete primetiti u aktivnostima kao što su:
- Korišćenjem igara za igranje za stvarne stvari: Stoga čašica postaje šešir ili štap postaje telefon.
- Imitiranje drugih: U početku, vaše dete može imitiraju svoje tačne akcije, ali pošto razvija naprednije razmišljanje, on neće samo reenaktovati ono što je video; kreiraće nove verzije priče. U početku se može pretvarati da on kupuje baš kao mamica, a kasnije može postaviti svoje punjene životinje i kupovati kućne ljubimce.
- Upleteni u složene igre sa drugom djecom: Otprilike 3 godine djeca počinju da se pomjeraju od paralelne igrice i počnu sarađivati sa vršnjacima i učestvovati u složenim igrama gdje sarađuju i imaju zajedničku perspektivu. To im omogućava da praktikuju odrasle interakcije. To je jedan od načina na koji pokušavaju da osmisle svet oko sebe. Na primjer, vaše dijete može igrati nastavnika dok njeni prijatelji djeluju kao učenici. Možda ih vodi u omiljenoj pesmi , "podučava" im lekciju, ili proglašava vrijeme igranja ... i sve vreme poboljšava svoju sposobnost da komunicira i misli logično.
- Vežbanje višeg nivoa razmišljanja: Ono što odvaja dramatičnu igru iz više pasivnih igara jeste to što je vaše dete uključeno u spontano stvaranje nešto novo. To je lažno jednostavna aktivnost koja od malene dece zahteva da planiraju, organizuju i reše problem.
- Korišćenje kreativnosti: Vaše dijete može ponovo doživjeti istu priču iznova i iznova, svaki put kada donosi nešto drugačije od scenarija kako bi bilo bolje ili drugačije. On takođe može početi da pokušava i zabavi te igre. Prvi put kada se vaš mala kreće kroz kuću pretvarajući se da će biti voz će vas zasmejavati, tako da on sigurno pokuša da to uradi i slične stvari iznova i iznova da biste dobili isti odgovor.
Vjerujte i verbalne vještine
Imaginativne igre pomažu maloj deci da oštre svoje verbalne veštine jer im omogućava da iskoriste te vještine. Uporedite igru u kojoj se vaše dete pretvara da pregleda meda poput doktora. Ona može (možda jednostavnim rečima) reći medu da otvori usta ili dozvoli da dođe do šutiranja. Uporedite to sa aktivnošću kao što je bacanje lopte ili gledanje video snimka u kome ona ne treba koristiti reči. Neki od znakova verbalnih veština tokom dramske igre uključuju:
- Razgovaranje glasno: Pokušajte da skrivate pogled na svoje mališane ili dvogodišnje dok igra samostalno. Bez potrebe za intervencijom ili smernicama za odrasle, on se može prirodno uključiti u nepovezano pričanje ili glasno razmišljati. Istraživači nazivaju ovaj "egocentrični govor", jer sve o vašem djetetu - ne zanima šta drugi imaju da kažu ili trebaju, on je u svom svijetu. Ovo dozvoljava vašem detetu da čuje sopstvenu vokalizaciju reči i da se sama glasa sa zvukom reči. Ovo može podstaći dijete da eksperimentiše riječima (da li su stvarni ili izmišljeni) i da izgrade samopouzdanje svojim vlastitim govorom.
- Razgovarajući više: postojalo je iznenađujuće istraživanje u pretvaranju igre među djecom, a jedna od stvari koja se već više puta vidjela jeste da će dijete koje počinje da priča i gradi priču više i više govori. Možda je samo oduševljena zvukom sopstvenog glasa, ili, kao u slučaju starije dece, možda se uhvati u priču i nastavi da joj dodaje. Djeca koja imaju puno vremena za vežbanje govora u ovim maštovitim situacijama mogu pričati više u svakodnevnom razgovoru.
- Pravljenje više i boljih asocijacija među objektima: Dok mala deca manipulišu nasumičnim igračkama i organizuju ih u igru ili priči, počinju da grupišu predmete u glavu. Studije pokazuju da dramatična predstava čini deci u stanju da stvore zajedničke i neuobičajene veze između igara. Na primer, vaš decak bi naravno mogao videti vezu među svim onim čašama i kašičicama u setu čaja, ali će takođe početi da vidi vezu između ploče u tom setu čaja i okruglog ravnog diska koji je bio deo igre na tabli izvukla se i tokom igranja. Ovo je početak njenog korišćenja zajedničkih deskriptivnih reči za slične objekte.
Šta možete učiniti da ohrabrujete dramsku igru
Dramska predstava dolazi prirodno za djecu, ali u dobi konstantne stimulacije, televizije, elektronskih igara i organizovanih aktivnosti, mala djeca mogu imati ograničen vremenski period da savladaju svoju maštu. Da biste pomogli vašem djetetu da iskoristi prednosti maštovitih igara, probajte ove brze savjete:
- Dozvolite vašem mališaniu da vreme i prostor igraju nezavisno i iniciraju svoje dramatične igre. To može značiti isključivanje televizora, uklanjanje elektronskih igračaka iz područja igre i puštanje da vaš mali istražuje igračke bez uputstava ili intervencije.
- Budi voljan da učestvuješ barem povremeno u nekoj od svojih pretjeranih igra. Na primer, možete se pridružiti čajnoj zabavi ili pomoći mu da se obuče kao kauboja, ali samo se pridružite ako vas pitate.
- Pokušajte da dogovorite vremena za Vaše dijete da interakciju s drugom djecom. Ako je vaše dijete u programu dnevnog boravka ili imate braće i sestre, imate ovo pokriveno, ali za drugu djecu, možda ćete želeti da se pridružite ili započnete playgroup . Iako društvena interakcija nije neophodna komponenta za dramatičnu igru, ona dodaje elementu predstave koja pomaže u izgradnji jezičkih i socijalnih veština.
- Držite neke ključne dramske predstave za reprodukciju na ruci. Djecu stvarno ne treba puno da stvori imaginarne svijetove i razradi priče. Moje dete je srećno pretvoriti čaše i čaše u svoju ostavu u zamke i dirke za svoje automobile. Ali on takođe provodi dugo vremena "pričajući" dok gradi svetove svojim blokovima Lego Duplo, a kada pravim večeru, stavljam kuhinju u pravu kuhinju kako bi mogla da kuva pored mene. Igračke kao što su ove iskrene kreativne aktivnosti i podstiču imaginativnu igru.
Takođe poznata kao simbolička igra, maštovita igra, kreativna igra
Primjeri: Moje dijete voli da se oblače kao mamica i hrane svoje lutke u sklopu dramske igre.