Kako naučiti nove veštine izvođenjem scenskih scena

Jedno je za decu da čuju roditelje da im daju uputstva o tome kako drugačije raditi stvari, ali da bi bili najefikasniji, njima je potrebna prilika za vežbanje. Igranje uloga im pruža priliku da praktikuje novo ponašanje u bezbednom okruženju. Možete pružiti povratne informacije i treniranje tako što ćete stvoriti mogućnosti za igranje uloga.

Evo korak po korak vodiča za igranje uloga sa djetetom:

1. Identifikovati scenario

Izaberite određeno pitanje sa kojim želite da radite sa detetom i identifikujte realni scenario. Na primjer, ako želite znati kako će vaš dvanaestogodišnjak reagovati ako je stranac kucao na vrata kada je bio sam kući, opisite scenu svom djetetu.

2. Odaberite svoje uloge

Normalno, korisno je da vaše dete igra ulogu sebe. Ako se vaše dijete zaista bori sa određenom situacijom, možete igrati dio vašeg djeteta i dozvoliti dijete biti još jedno dete ili odrasla osoba. Zatim, možete pokazati vašem djetetu kako može reagirati, pre nego što ga zamolite da to vežba.

Recimo, recimo, "Hajde da se pretvaramo da ste učitelj. Recite mi šta vaš učitelj obično kaže. Pretvaram se da si ti. "Zatim, model za svoje dijete neke zdrave odgovore. Ovo može biti efikasan način da pokaže vašem djetetu da ima mnogo izbora na način na koji reaguje ili se ponaša.

3. Odredite scenu

Umesto da sednete na kauču i pričate o tome, ustajte i stvarno izađite na scenu.

Zamolite ga da vam pokaže šta će učiniti ili reći. Postanite što realniji.

Ako pomažete vašem djetetu da otkrije kako se suočiti s siledžijom na autobusu, pretvarajte se da ste zajedno na autobusu. Ako svoje dete podučavate o telefonskom pozivu, pozovite dijete iz druge prostorije.

4. Obezbedite povratnu informaciju

Kada završite sa ulogom određenog scenarija, dajte svoje dijete povratnim informacijama.

Uvek pokušavajte da počnete sa pozitivnim. Reci: "Stvarno mi se sviđa način na koji si ostao miren kada sam se pretvarala da sam siledžija." Hvalite napore vašeg deteta u učestvovanju.

Zatim, diskutujte o tome šta bi vaše dijete moglo učiniti bolje. Obezbedite nežne povratne informacije o tome šta bi druge stvari mogle da rade. Recimo, recimo, "mislim da bi to bolje funkcionisalo ako biste rekli maltretiranju da prvo prestanete da se bavite na vas". Takođe možete postaviti pitanje vašem djetetu kao što je: "Šta mislite da bi se dogodilo ako biste da li bi rekao učiteljici? "

5. Ponovo vežbajte

Tačka uloga u igri treba da pomogne vašem detetu da uči, pa je važno da vežbate više od jednom. Pomozite svom dječjem eksperimentu sa novim ponašanjem i različitim reakcijama dok se ne osjeća sigurnim u donošenje zdravih odluka.

Uloga igranja može poboljšati veštine rešavanja problema vašeg deteta i pokazati mu da uvek postoji više načina za rešavanje problema. Dozvolite neku kreativnost i razmotrite potencijalne prednosti i slabosti ponašanja na određeni način.

Čak i ako se vaše dete odluči da odgovori ili se ponaša na način koji nije dobar izbor, važno je razgovarati o potencijalnim posledicama. Recimo, recimo, "Hajde da razmislimo o tome šta bi se moglo desiti ako nazovete imena siledžija." To može pomoći vašem djetetu da prizna da iako je to opcija, biranje tog rješenja ne može rezultirati najboljim ishodom.