Teško je govoriti o novcu, čak i kada je diskusija s nekim odraslom i obrazloženjem. Kada je u pitanju učenje vaše dece o finansijama - posebno, šta je "želeo" i šta je "potreba" - može biti čak i teže. Nije lako objasniti vašem djetetu da kamion za igru, za koji on misli da mu je potreban , nije toliko važan koliko struje zaista treba da održe svoj dom.
Recimo ne je važan deo učenja djece da ne mogu imati sve što žele (čak i ako je to pristupačno). Deca moraju znati da ćete pružiti sve što im treba. Učiti im razliku između potreba i želja, postaviti ih sa odgovarajućim finansijskim prioritetima koji će im doneti kasnije u životu.
Očisti razliku u sopstvenom umu
Pre nego što započnete razgovore sa decom o tome šta je potreba i šta je žele, važno je osigurati da imate dobru ručnost u svom umu. Razlikovanje između potreba i želja može biti malo neobično u današnjem svijetu. Zapravo, studije pokazuju da je tehnologija promenila našu definiciju potreba nasuprot želji.
Na primer, da li vam je potreban pametni telefon? Pa, možda je vaš telefon potreban jer vam omogućava da pozovete pomoć u slučaju nužde. Možda i vi posluješ posao koji zahtijeva od vas da imate telefon tako da možete zaraditi novac koji brine o vašim osnovnim potrebama.
Sa druge strane, puno ljudi preživljava bez pametnog telefona.
Zbog jasnosti, možda ćete sve "potrebe" upasti u kategorije hrane, skloništa i odeće, dok je "želja" nešto drugo osim toga. Naravno, postoji sivo područje, na primjer, Oreos je hrana, ali svakako nije neophodna.
RV pruža sklonište, ali nešto jeftinije i praktičnije svakako čini trik kao "potrebu". Odjeća dizajnera pruža toplinu i zaštitu, ali niko ne treba para od farmera od 200 dolara.
Ova dihotomija je vrlo teška stvar koju djeca i tinejdžeri mogu razumjeti. Pomažu uzrastu i vežbe koje odgovaraju uzrastu.
Čitajte knjige zajedno
Kad imate male, slikovnica na temu može započeti diskusiju. Evo nekoliko knjiga koje mogu pomoći deci da nauče da razlikuju želje i potrebe:
- "Charlie i Lola: Stvarno, stvarno trebaju stvarne klizaljke", Lauren Child . Kada Lola ode u klizanje sa svojim prijateljicom Morten, apsolutno mora da ima svoje klizaljke, tako da ona može biti najbolji skater u cijeloj školi. Čarli ga podsjeća da joj je yo-yo i gitara - za šta ona stvarno zaista želi - završila neupotrebljene u ormaru, ali je sigurna da je ovo vrijeme drugačije.
- "Te cipele", Maribeth Boelts . Jeremy želi da je par onih cipela, onih koji su u školi izgleda kao da nosi. Iako Jeremyova baka kaže da nemaju mesta za "želje", samo "treba". Kada se stare školjke raspadaju u školu, više je odlučan da ikada ima te cipele. Kada dobije štedljivu paru koja je Mnogo je premajhno shvatio da bolne noge nisu mnogo zabavne jer Jeremy uskoro vidi da stvari koje imaju - topli čizmi, baka koja voli ljude i šansu da pomognu prijatelju - vrede više od onoga što želi.
- " Lily Learns about wants and needs", Lisa Bullard . Lily želi novi bicikl. I novi kišni mantil. I sladoled. Ali koliko od ovih stvari joj treba? Dok Lily i njen otac voze po gradu, Lily uskoro otkrije da žele i potrebe su različite stvari. Ona odabire koje stvari moraju imati ljudi. Mogla bi čak podsetiti i svog tatu da mu ne treba korijeno pivo!
Razgovarajte o kolicima u prodavnici
Kada dijete dođe u vrtić, verovatno je spremna da počne da uči još nekoliko detalja o "želji" prema "potrebama" (ako ga niste navikli kada je ona stalno tražila igračke koje je video na reklamama kao djecu!) Ako je vaš dijete redovno odlazi u prodavnicu s vama, ovo je pogodna vežba.
Ako ona može čitati, pusti je da drži listu prehrambenih proizvoda i identifikuje te predmete prema potrebama. Dok hodate kroz hodnike i pokupite predmete, pitajte svoje dijete ako je to potreba ili želja.
Ako je na listi, to je potreba; ako nije, to je želeo. Deterdžent za pranje veša je na listi, tako da je to neophodno. Sladoled nije na listi, tako da je to želja.
Jednom kada je malo starija, možete i priče o cenama, da je sladoled vanila u prodaji, ali sladoled na steni na putu izgleda tako ukusno, iako nije na prodaju. Šta bi ona morala da ukloni sa liste kako bi stigla kameniti put umjesto vanile? Ovo nauči vašem djetetu kako žrtvujete (ili uštedite novac) kako biste kupili stvari koje želite, ili kako raditi tu specijalnu stavku u budžetu.
Napravite kartu za želje i potrebe
Ako možete dati svoje dijete makazama, možete to učiniti kako bi vizualizirali želje nasuprot potrebama. Uzmite gomilu časopisa ili reklamnih letaka iz novina, kao i listu papira.
Nacrtajte liniju niz centar papira i označite jednu stranu kao "želite" i jednu stranu kao "potrebu". Pitajte svoje dijete da iseče predmete koji se uklapaju u svaku kategoriju, a zatim pričaju o tome šta je odabrao. Takođe možete obaviti aktivnost kako biste pokazali vašoj deci koju i odrasli žele, takođe, da ne mogu uvek da kupe.
Izvršite vežbu budžeta domaćinstva
Jednom kada je vaše dijete dovoljno stalo da shvati osnove dodavanja i oduzimanja, možete sama pokrenuti lažni kućni budžet. Daj joj određenu količinu lažnog novca - recimo, 800 dolara - i spisak troškova, kako potreba tako i želja.
Spisak bi mogao uključivati potrebe kao što je rent (500 dolara - to je samo vježba!), Namirnica (50 dolara), gas (20 dolara) i plaćanje automobila (200 dolara), kao i želje kao što su video igre (25 dolara) (50 dolara), pametni telefon (75 dolara) i moderna odjeća (75 dolara). Ovo će je naučiti da nakon ispunjenja potreba, ne mogu se nabaviti sve želje bez istrošenosti novca.
Neka djeca plaćaju svoje želje
Starija deca i tinejdžeri mogu naučiti iz prve ruke osnove o potrebama nasuprot željama kada im dozvolite da plate svoje potrebe.
Plaćajte nedeljnu naknadu za obavljene poslove . Onda, pustite da vaš tinejdžer kupi sve što želi izvan svojih potreba. Lepa nova oprema, karte za filmove i pizza sa prijateljima trebalo bi da izađu iz sopstvenog budžeta.
Naravno, vaše dijete će vam trebati neke smernice o tome kako uštedjeti novac. Dakle, pre nego što započnete ovaj projekat, sjednite zajedno i identifikujte stvari koje će ona želeti tokom cijele godine - kao prom dress, trošenje novca za porodični odmor i nove tenisice za košarku. Razgovarajte o tome koliko će ona morati da spasi svaku nedelju kako bi osigurala da ima dovoljno novca da pokrije te stvari.
Onda, neka odluči kako da troši svoj novac na druge želje. Ako napravi grešku da provede sav svoj novac prvog dana kada ona zarađuje, ne dajte joj više. Nedostaje na izlasku sa prijateljima ili ne može da napravi impulsnu kupovinu, podsetiće je da će sledeći put biti bolje.
Neka se suoči sa prirodnim posledicama i objasni da je to žudnja i ona može da živi bez njega. I ona će naučiti vrijedne vještine novca koje će joj dobro služiti tokom čitavog ostatka njenog života.
Budite spremni da kažete ne
Teško je uskratiti svoje dijete sve što želi, ali davanje u sve tražene stvari neće mu učiniti nikakve usluge. U stvari, prekomerno odušivanje vašeg djeteta može dovesti do materijalizma - što studije povezuju sa smanjenjem zadovoljstva života i većom stopom depresije.
Da li ona traži novu igračku ili moli za novu ogrlicu, rekavši da joj ponekad neće podsećati da joj nije potrebna ta stvar.
Kada naučite svoje dijete razliku između želja i potreba, ona će biti više zadovoljna onim što ima. I verovatnije ćete podići dete koje postane sadržaj, finansijski odgovorna odrasla osoba.
> Izvori:
> Zavod za zaštitu potrošačkih finansija: Da li mogu da koristim aktivnosti koje mogu da naučim dijete o potrebama i željama?
> Goldscheider F. Međunarodna enciklopedija društvenih i bihejvioralnih nauka . Sekunda. Amsterdam, Holandija: Elsevier Science; 2015.
> Rijeke TJ. Uloga Tehnologije u konfuziji potreba i želja. Tehnologija u društvu . 2008; 30 (1): 104-109.