Kako možete da pomognete vašem djetetu da postane sigurnije u školi i da ga pripremi za stresne situacije koje neizbežno nastaju?
Škola može zastrašiti i zastrašiti djecu
Kao odrasla osoba, većina stvari u životu nije previše strašna. Sigurno smo s vremena na vreme nervozni, ali je lako zaboraviti kako svet gleda na dijete. Naravno, neka deca imaju više samopouzdanja od drugih, ali za djecu koja su nebezbedna, a takođe i osobe sa teškoćama u učenju, škola može izgledati prilično strašno mjesto, bez obzira na dijete.
Čak i rutinske edukativne aktivnosti mogu biti izvor stresa za djecu. Na primjer, pritisak ispita i čak povremeni pop kvizovi mogu staviti veliki pritisak na djecu, iako su oni važan dio obrazovanja, važno je pomoći vašem djetetu sa sigurnošću pristupiti takvim suđenjima. Pomaganje vašoj djeci da izgrade vlastito samopouzdanje i samopouzdanje će im pomoći da razviju važne veštine savladavanja koje će im pomoći tokom cijelog života.
Odredite probleme vašeg djeteta u školi
Pokušajte da uzmete u obzir koje teme koje vaše dijete voli i ne voli. Neki predmeti će biti očigledni favoriti, a to je uvijek dobar znak da će vaše dijete dobro uspjeti na tim kursevima. Međutim, subjekti koje vaše dijete ne vole najverovatnije će biti oni u kojima će mu vjerovatno trebati veća podrška.
Kad god se čini da vaša djeca izbjegavaju određene predmete, ili čak izlečenju bolesti u danima kada imaju te teme, trebali biste razmotriti da li je to zbog pitanja povjerenja.
Nepotrebnost odlaska u školu u dijete sa invaliditetom može takođe ukazati na to da njegove ili njene akademske potrebe nisu ispunjene ili možda smještaj i specijalno dizajnirana nastava se ne pružaju adekvatno.
Dajte svoje povjerenje djeci komentarišući specifičnosti
Gotovo svaki roditelj voli da se svoju djecu tušira pohvalom, ali ponekad može biti od pomoći da bude malo specifičnije.
Deca očekuju od roditelja da im kažu da su lepa, pametna i divna. Odličan način da pomognete vašem djetetu da izgrade poverenje jeste da komentarišete konkretno stvari na koje vaše dijete odlazi. Većina dece se bori sa nekim stvarima i ima prirodne sposobnosti sa drugima. Nažalost, nadarena djeca često ne shvataju koliko su talentovani. Kad god primetite da je vaše dijete dobro u nečemu, neka on ili ona poznaju specifičnu, stvarnu pohvalu.
Lepe stvari o upoznavanju specifičnosti je to što neće samo pomoći vašem djetetu da prepozna svoje talente, već može pomoći u izgradnji samopouzdanja čak i kada izgleda da nema talenta. Na primjer, ako vaše dijete posebno izaziva određeni predmet ili zadatak, ali dobro se savlada, možda ćete želeti da komentarišete njegovu sposobnost da se držite teškog zadatka ili da ostanete mirni čak i kada ste pod stresom. U stvari, jedna od najsporivijih stvari koje možete učiniti kao roditelj je pohvale ne samo na školskom radu vašeg deteta, već i njenom stavu i emotivnom izgledu dok ona radi na tim zadacima.
Slušanje vašeg deteta
Deci se dopadaju kada obraćate pažnju na njih - baš kao i odrasli. Kada vam dijete govori nešto što se dogodilo, potrudite se da mu pružite punu pažnju i aktivno slušate.
Aktivno slušanje je različito od pasivnog slušanja.
Djeca su vrlo iznenađujuća u prepoznavanju kada zaista slušate i kada ih samo čujete. Napravite kontakt sa očima sa djetetom, postavite pitanja koja pokazuju vašu zainteresovanost i osigurajte da vaš jezik govori i da vas sluša.
Pokušajte da konstruktivno reagujete i izbegnete da budete odbojni i nejasne, opšte odgovore poput "to je lepo dragi". Ako ne aktivno slušate, vaše dijete će dobiti poruku da ono što on govori nije dovoljno važno da dobije svoju punu pažnju. Ako se uhvatite da ne slušate - ako shvatite da ste slušali, ali da niste čuli šta vaše dijete ima da kaže - pitajte svoje dijete da se ponovi i izvini zbog toga što je ometan.
Dok tražite ideje o hvaljenju vašeg deteta, uzmite trenutak da praktikujete sopstvene veštine slušanja. (Svi želimo da svoju decu naučimo dobrim manirima i etiketom , kao što su aktivni slušaoci, ali ponekad zaboravimo da je naše ponašanje najveći učitelj.)
Uzmi strah od roditeljskih konferencija
Roditelji mogu, često podsvesno, staviti veliki pritisak na svoju djecu, a kada se roditeljske konferencije okreću, to može biti zastrašujuće vrijeme. Kada se vratite sa roditeljske konferencije, izbjegavajte iskušenje da kažete svojoj djeci šta rade pogrešno i umjesto toga usredsredite se na pozitivne.
Obraćanje djeci o njihovim slabostima nije nužno konstruktivna. Umesto toga, razmotrite diskusiju sa svojim nastavnicima o tome kako biste mogli pomoći vašem djetetu da se popravi na te slabosti. Napravite plan i postupite na njemu. Međutim, uverite se u to da u ovim diskusijama ne podrazumevate da vaše dijete ima slabost i da nema dovoljno zrelosti za razgovore.
Ako želite da podržite svoje dijete u bilo kojoj problematičnoj oblasti, riješite ove probleme kao nešto što vas i vaše dijete planiraju riješiti zajedno. Na taj način vaše dijete, umjesto da osjećaš čudnog, osjećaćeš da imaš leđa i da je tim sa njim dok se bavi njegovim slabostima.
Pomažući izvan škole
Vannastavne aktivnosti retko su loše, pa dajte djetetu svakom ohrabrenju (bez pritiska na njega) da pokuša nove stvari. Klubovi i grupe su odlična prilika da vaša djeca upražnjavaju druženje sa novim prijateljima i, udaljavši od pritisaka škole, to može stvarno pomoći u nesigurnosti i pomoći u izgradnji samopouzdanja. Ako se vaše dijete nadvlada u bilo kojoj od ovih područja, uverite se da ne odvezite pažnju. Na primjer, uverite se da je pozitivna pažnja usmerena na vaše dijete, umjesto na vas kako biste predložili da učestvujete u određenoj aktivnosti.
Biti otvoren prema svom detetu
Ovo je jednostavan tip, ali od koga živeti. Uvek hranite i volite, ali i razgovarajte sa svojim detetom o svom obrazovanju. Obavestite ga da ako ima problema u školi, može razgovarati s vama. Izgleda očigledno, ali za dijete to možda neće biti, pa samo znajući da ste tamo, često strašne stvari čine manje strašne stvari. Kao što je ranije rečeno, uverite se da vaše dete shvati da ste u njegovom dvoru i da je deo njegovog tima kada se suočavate sa poteškoćama. Svet je mnogo manje strašan za dete koje smatra da nije sam.
Izvori:
Kliegman, Robert M., Bonita Stanton, St Geme III Joseph W., Nina Felice. Schor, Richard E. Behrman i Waldo E. Nelson. Nelson udžbenik pedijatrije. 20. izdanje. Philadelphia, PA: Elsevier, 2015. Štampa.