Pregled roditeljstva u školama
Roditeljstvo u školama može izgledati kao čudan koncept, s obzirom na to - kao roditelj - nije sa djetetom tokom školskog dana. Učestvovanje u vaspitanju vašeg djeteta ne znači da budete uz njih u toku klase, već učestvujete i podržavaju svoje putovanje od razreda do razreda.
Obrazovna istraživanja su dosledno pokazala da su roditelji koji učestvuju u obrazovanju K-12 svoje djece snažan faktor da djeca budu uspješna u školi.
Uključeni roditelji imaju ulogu partnera sa školom svoje dijete, a ne gledajući školu kao nezavisnog organa zaduženog za obrazovanje djece.
Svako dijete i porodica su jedinstvene. Iako možda ne postoji jedan protokol koji odgovara svim protokolima koji vode deci ka akademskom uspjehu, postoje različiti načini na koje roditelji mogu biti uključeni i efikasno podržavaju obrazovanje svojih djece.
-
Kako škole mogu promovisati Wellness zajedno sa akademskim uspehom
-
Činjenice koje bi roditeljima pomoglo da identifikuju prednosti i negacije školske godine
Uopšte, roditelji koji uspješno podržavaju svoju djecu u školi to učine tako:
- Izražavajući velika očekivanja za učenje i ponašanje djece u školi
- Stvaranje kućnog okruženja koje podržava učenje
- Komuniciranje sa nastavnicima i školskim osobljem i učestvovanje u školskim aktivnostima
6 Stvari koje treba znati o roditeljstvu u školama
Pokazano je da angažovanje roditelja predstavlja značajnu korist za djecu u svim uzrastima, rasama i ekonomskim grupama. Sjedinjene Države su vrlo raznolika nacija. Ovo ponekad može stvoriti izazove u pronalaženju najefikasnijih načina da se dođe do grupe učenika.
Ipak, svaka grupa dece pokazuje značajnu korist kada su roditelji djeteta uključeni u školsko obrazovanje djeteta.
Djeca i tinejdžeri sa visoko uključenim roditeljima uživaju nekoliko prednosti. Pokazalo se da učešće povećava ocjene, dovodi do konzistentnijeg završetka domaće zadatke, poboljšava ponašanje učenika u školi, povećava stopu završetka srednje škole, smanjuje stopu osipanja škole, povećava prisustvo koledža i smanjuje eksperimentisanje sa duvanom, alkoholom i rekreativnim droge.
Roditeljska očekivanja imaju najveći uticaj na akademsko postignuće. Kada vaše dijete zna da cenite obrazovanje, vaše dijete će naučiti vrijednost obrazovanja.
Pozitivan stav koji nudi pojačanje i podstiče razmišljanje o rastu je efikasniji od negativnog, kaznenog pristupa. Djeca koja se podstiču da dobro rade u školi iu akademskim ustanovama, dobro se osjećaju za školu i vjerovatnije će se uložiti u napor da budu uspješna. To podrazumijeva pohvale djeci za naporno rad na njihovom školskom radu.
Učenje je o sticanju znanja i vještina. Potrebna je upornost da ne razumeju temu za proučavanje i odgovaranje na pitanja u savladavanju predmeta. Usredsredite se na pohvalu samog učenja, umesto da budete prirodno pametni. Ideja je da se fokusira na nagrađivanje procesa učenja.
Roditelji takođe treba izbjeći fokusiranje na negativne ishode i kazne. Umesto da pričate svojoj deci "Nikad, nikada ne preskočite školu", pokušajte pohvalu za dobro prisustvo i učestvovanje u školi. Ako deci i tinejdžerima kažu šta da ne rade i primaju kazne zbog nepoštovanja, razvijaju negativan stav o učenju i školi.
Školski administratori i nastavnici nastojaju razviti odnose sa roditeljima i učestvovati u školi. Osoblje škole i stručnjaci znaju o prednostima obrazovnih ishoda djece. I sami nastavnici imaju veću podršku i razumevanje od roditelja koji su uključeni u školu.
Roditelji takođe imaju veću vjerovatnoću da se politički zagovaraju za školsku podršku kada su upoznati sa radom škole i kakve su potrebe lokalne škole.
Ako ste se ikada pitali da li ste dobrodošli u školi vašeg djeteta, odgovor je odličan.
Nastavnici mogu biti efikasniji sa učenicima kada nastavnici imaju odnos sa porodicom. Sastanak roditelja i drugih članova porodice pruža bolji uvid u dječje pozadine i iskustvo u učenju. Ovo može pomoći nastavnicima da se bolje odnose na iskustvo vašeg deteta, i čak razvijaju lekcije koje će biti više angažovane za vaše dijete.
Bolji odnos sa roditeljima takođe olakšava nastavniku da stupi u vezu sa roditeljima o svim zabrinutostima koji mogu da se razviju ili da podele pozitivne informacije koje on ili ona ima o vašem djetetu. Nastavnici znaju da rad sa roditeljima pomaže da se stvori atmosfera u kojoj se nalazi tim u kojem će učenje biti ojačano kod kuće.
Načini da se uključite u vaspitanje deteta
Roditelji imaju mnogo različitih opcija da se uključe u školu svojih djece. U nastavku ćete pronaći adaptaciju šest šire kategorije roditeljskog uključivanja koje je identifikovao dr Joyce Epstein, Univerziteta John Hopkins:
- Roditeljstvo: Efektivno roditeljstvo djeteta pomaže da dete osigura neophodne veštine i ima resurse za uspeh u školi i van nje. Roditelji mogu razviti svoje vještine roditeljstva učenjem o razvoju djece. Radionice ili roditeljske klase mogu pomoći u tome. Mnoge škole sada nude roditeljske događaje. Roditelji takođe mogu naučiti više čitajući knjige, ugledne časopise ili istraživanje pouzdanih web lokacija kao što su Verywell.
- Komuniciranje: Efikasno komuniciranje sa školom i nastavnicima je od ključnog značaja za uključivanje roditelja. Na taj način roditelji saznaju šta se dešava u njihovom akademskom životu. Prisustvovanje povratničkih društava i konferencija roditelja-nastavnika može pomoći u uspostavljanju dobre komunikacije. Saznajte da li škola vašeg djeteta ima knjigu na mreži za roditelje za pregled i preferirane metode za dijeljenje informacija (email, telefon, itd.)
- Volonterstvo: Školama je potrebna velika podrška za efikasan rad. Ovo stvara niz dobrovoljnih mogućnosti za roditelje. Bez obzira na vaše vještine ili pozadinu, škola vašeg djeteta može na neki način koristiti vašu pomoć. Ako ste u mogućnosti da ponudi malu količinu volonterskog vremena, to će i dalje imati koristi od škole i djeteta, jer se ovaj put dodaje. Vaše dijete će vas vidjeti da ćete voditi svoje vrijeme da podržite njihovo školovanje, a to će im modelirati važnost uspeha u školi.
- Učenje kod kuće: Roditelji mogu proširiti učenje u kućno okruženje na nekoliko različitih načina, kao što je pružanje pomoći za domaći zadatak . Možete dati odgovarajuće knjige uzrastu i čitanju na raznim temama kako biste podstakli čitanje. Iskoristite svakodnevne aktivnosti kao što su kuhanje, koje koriste matematičke veštine kao što su merenje i frakcije.
- Odlučivanje: Roditelji mogu učestvovati u odlukama donetim u školi i školskom sistemu. Ovo može obuhvatiti oblik uključivanja u PTA / PTO ili školski savet. Školski administratori su svjesni važnosti uključivanja lokalne školske zajednice - posebno roditelja - u kreiranje efikasne školske politike. Uključivanjem roditelja u proces donošenja odluka, bolje se razumeju potrebe lokalnih porodica. Politike su takođe bolje podržane i praćene kada roditelji imaju ulogu u njihovom stvaranju.
- Saradnja sa zajednicom: Škole imaju koristi od korišćenja lokalnih resursa koji su im dostupni. Roditelji su jasni članovi lokalne zajednice. Mnogi roditelji imaju dodatne veze koje mogu povratiti u školu. Na primer, roditelji mogu raditi za kompaniju koja može pružiti podršku školi sponzorisanjem aktivnosti. Potencijalni stručnjaci i mentori za školu mogu biti roditelji, rođaci ili suradnici roditelja.
Ne morate svih šest ovih. Neke od aktivnosti, kao što su roditeljstvo i komuniciranje, su načini na koji su roditelji uključeni tokom svoje djece u školi. Druge aktivnosti, kao što su volontiranje i donošenje odluka, su aktivnosti koje roditelji mogu ili ne. Roditelji takođe mogu biti uključeni u aktivnosti u dužem vremenskom periodu i ne bi bili uključeni na taj poseban način u drugim vremenima.
Dnevni život porodice sa školskom decom
Aktivnosti koje imaju najveći uticaj na akademske i buduće uspehe imaju visoku, dugoročnu investiciju za njih. To zvuči kao posao, ali većina roditelja ovo vidi kao zadovoljstvo i čast, a ne teret. Aktivnosti kao što su redovno čitanje vašoj deci , uzimanje vremena da razgovaraju sa njima o njihovom školskom danu i interesima, i imaju efektivan roditeljski stil, pokazuju da imaju veći uticaj od demonstrativnih aktivnosti, kao što je prisustvo roditelja u školskim funkcijama ili imaju skup pravila domaćinstva , prema metaanalizi istraživanja uključivanja roditelja od strane projekta Harvard Family Research.
Ono što sugeriše jeste da efikasno roditeljstvo za uspeh u školi kreira kvalitetan roditelj-djetetski odnos koji komunicira vrijednost obrazovanja i pruža djetetu sredstva za uspjeh.
Reč od Vrlo dobrog
Imate veoma posebnu ulogu u životu vašeg deteta. Vi imate najveći uticaj na bilo koga na njegovom ili njenom razvoju. Poznajete svoje dijete bolje od bilo koga drugog i jedinstveno su pogodni da daju vašoj djeci podršku koju ona treba da bude uspješna i da se zalaže za svoje ili njene potrebe koliko vam je potrebno. Iako školsko okruženje može postati sasvim složeno i složeno, nastavnici i škole postoje kako bi pomogli vašem djetetu da uči veštine koje će im trebati za budućnost.
> Izvori:
> Henderson, Anne T., Mapp, Karen L. Novi talas dokaza: uticaj škole, porodice i zajednice u vezi sa studentskim dostignućima. Rep. Austin: SEDL, 2002. Štampa.
> "Uključivanje roditelja i studentsko dostignuće: projekat istraživanja porodice meta-analiza-Harvard". Np, nd Web. 31. avgust 2016.
> "Uključivanje roditeljstva | SDSU." Kalifornijski roditeljski centar, nd Web. 31. avgust 2016.
> Ministarstvo zdravlja i ljudskih usluga SAD. Centar za kontrolu i prevenciju bolesti. Angažman roditelja: strategije za uključivanje roditelja u školsko zdravlje. Atlanta: np, 2012. Štampa.