Bayley Scales Help Screen Mlađa djeca za razvojna odlaganja
Bayley Scale of Childhood and Toddler Development je instrument za procjenu dizajniran za merenje fizičkog, motornog, senzornog i kognitivnog razvoja kod beba i mala djeca. To uključuje interakciju između deteta i ispitivaču i posmatranja u nizu zadataka. Kao i kod drugih procena, zadaci se kreću od osnovnih odgovora do složenijih odgovora.
Na primer, osnovni odgovor može uključivati uvođenje zanimljivog predmeta koji dete može pratiti svojim očima. Složenijim zadatkom može biti da dete pronađe skrivene predmete.
Koji su elementi Bayley skale?
Cijeli test traje oko sat vremena za administriranje. Nakon završetka skupa razvojnih zadataka, ispitivač je u mogućnosti da proizvede razvojni količnik (koji se razlikuje od količnika inteligencije ili IQ-a).
Bayley vage sadrže tri subtests:
- Kognitivne vage, koje mere detetovu sposobnost da, na primjer, učestvuju u pretvaranju predstave, prisustvuju predmetima ili traže predmet koji je pao;
- Skala jezika, koja meri detetovu sposobnost da razume i koristi govorni jezik za označavanje objekata ili ljudi, prati uputstva ili prepoznaje objekte zasnovane na govornom opisu ili oznakama;
- Motorna skala, koja meri sposobnost deteta da koristi velike i male mišićne grupe za penjanje, skakanje, hvatanje i manipulaciju.
Dva dodatna ispitivanja mogu ili ne mogu biti primenjena. Oni uključuju:
- Socijalno-emocionalna skala, koja meri sposobnost djeteta da se druži s drugima društveno, samo-smiruje i učestvuje u odgovarajućoj uzrastu;
- Skala Adaptivnog ponašanja, koja meri stepen razvoja dece u odnosu na svakodnevne životne veštine kao što su sledeća pravila, saradnja i generalno prilagođavanje novim ili zahtevnim situacijama.
Kako istraživači koriste Bayley vage?
Ispitivač ocjenjuje performanse deteta po svakom zadatku, a rezultati se upotpunjuju. Sirovi rezultati se upoređuju sa tablicama bodova za drugu decu starosti deteta. Ovaj proces daje standardni rezultat koji omogućava ispitivaču da proceni razvoj deteta u odnosu na drugu djecu njegovog uzrasta. Ovo dozvoljava ispitivaču da utvrdi da li dijete ima kašnjenja u razvoju, ocjenjuje koliko su značajne i da razviju odgovarajući program rane intervencije za dijete. Ove informacije mogu pomoći ranim provajderima usluga dijagnostikovanjem invaliditeta .
Bayley Scales može da pomogne pedijatru vašeg deteta u identifikovanju ranih znakova odlaganja i poteškoće u učenju . Skale mogu takođe pružiti nagoveštaj da dete može imati simptome autizma, neverbalnog poremećaja u učenju ili drugih razvojnih poremećaja. Ako se otkrije značajno kašnjenje, ispitivači mogu predložiti da se roditelji dodatno ocijene.
Ograničenja testiranja za kašnjenja
U mnogim slučajevima, kašnjenja u razvoju su privremena. Deca raste i razvijaju se dramatično različite stope u ranom detinjstvu, a svi rezultati testova treba posmatrati kao procjenu trenutnog funkcionisanja. Rezultati testova ne moraju nužno ukazati na to da će dijete kasnije u životu imati teškoće u učenju .
Mali deo djece sa zaostalom od razvoja i dalje će imati poteškoća i može biti dijagnostifikovan sa drugim smetnjama u razvoju, dok uđu u školu i pristupaju 8-10 godina.
> Izvori
- > Torras-Mañá, M., Gómez-Morales, A., González-Gimeno, I., Fornieles-Deu, A. i Brun-Gasca, C. (2016) Procena kognicije i jezika u ranoj dijagnozi autizma spektar poremećaja: korisnost Bayley Scalea odojčadi i mališana, treće izdanje. Časopis istraživanja intelektualnih invaliditeta, 60: 502-511.
- > Torras-Mañá, M. Usmjerenost Bayley skala odojčadi i mališana > razvoj, treće > izdanje, u ranoj dijagnozi poremećaja jezika. Psicothema. 2014; 26 (3): 349-56.