Standardne rezultate testiranja i invalidnost u učenju
Standardni rezultati se koriste u proceni referentne norme kako bi se upoređivali rezultati jednog učenika na testu na performanse drugih učenika njenog uzrasta. Standardni rezultati procenjuju da li su rezultati učenika iznad proseka, proseka ili ispod proseka u poređenju sa vršnjacima. Oni takođe omogućavaju upoređivanje bodova učenika na različitim tipovima testova, kao i kod dijagnostikovanja učenja .
Kada roditelji najprije postanu učesnici u svijetu invaliditeta u učenju i standardizovanog testiranja, lako je prenijeti sve informacije. Evo nekoliko osnovnih smernica i pojmova koje koriste edukatori koji administriraju i interpretiraju standardizirane rezultate testova.
Vrste standardizovanih rezultata testova
Uobičajeni tipovi standardizovanih rezultata testova koji se koriste u proceni specijalnog obrazovanja i dijagnozi učenja su:
- Standardni rezultati: Razvojni testeri izračunavaju statistički prosek zasnovan na performansama studenata koji su testirani u normativnom procesu razvoja testova. Taj rezultat se dodjeljuje vrijednosti. Različiti nivoi učinka izračunavaju se na osnovu razlika u oceni učenika iz statističkog proseka i izražavaju se kao standardna odstupanja . Ove standardne devijacije se koriste da bi se utvrdilo koje ocene se nalaze u gornjoj prosječnoj, prosječnoj i ispod prosječnog opsega. Standardni rezultati i standardna odstupanja su različiti za različite testove. Mnogi od najčešće korišćenih testova, kao što su Wechsler Intelligence Scales, imaju prosečan rezultat od 100 i standardnu devijaciju od 15.
- Percentili: Ovi rezultati pokazuju kako se performanse učenika uporede sa drugima testiranim tokom testiranja. Učenik koji je osvojio 50. percentil imao je najmanje 50% učenika njegovog uzrasta u razvoju testa. Ocena na 50. percentilu je u prosjeku.
- Z-rezultati: Ovi rezultati su skalirani na liniji brojčanih u rasponu od -4 do 4, a nula je u sredini. Na ovoj skali, nula je prosečna. Pozitivne ocene su iznad prosjeka, a negativni rezultati su ispod prosjeka.
- T-rezultati: Ovi rezultati se kreću od 10 do 90 u intervalima od 10 bodova. Pedeset je prosek na ovoj skali.
- Stanice: Skala stanina se naziva i standardna devet skala. Ovi rezultati se kreću od 1 do 9, a 5 su prosečni. Rezultati ispod 5 su ispod proseka. Rezultati iznad 5 su iznad prosjeka.
Neki izdavači testova kreiraju sopstvene skale standardnih rezultata. Tumačenje tih vaga i ono što oni podrazumevaju dostupne su preko ispitivača vašeg djeteta.
Ispitivanje performansi
Ova lista običnih tipova standardnih rezultata može vam pomoći da procenite učinak vašeg deteta na testovima koristeći ove vrste rezultata. Da biste shvatili značenje drugih rezultata testova koji ovde nisu navedeni, vaspitač vaše specijalnosti, savjetnik ili školski psiholog može vam dati određene informacije o svim testovima koje vaše dijete uzima u školu.
Nemojte dozvoliti da složenost procesa spreči postavljanje pitanja. Ako ne razumete ili se ne slažete sa nečim, pobrinite se da imate kvalifikovanog vaspitača da vam to objasni.
Vi ste najbolji advokat vašeg djeteta, a razumevanje tačaka standardizovanog testiranja može vam pomoći da odlučite šta je ispravno za vaše dijete.