Koristeći sistem nagrađivanja kao disciplinski alat koji motiviše decu da se ponašaju
Sistem nagrađivanja može biti efikasan alat discipline. Ali, mnogi roditelji oklevaju da daju nagradama za decu. Bilo da daju dodatne privilegije ili daju djetetu novu igračku, oni brinu da nagrađivanje dobrog ponašanja nije dobra ideja.
Evo najčešćih problema koje roditelji imaju u pogledu davanja dece:
1. Zar nije Nagrada isto kao mito?
Postoji razlika između nagrade i mita.
Mito je kada se dijete koje se ponaša pogrešno tretira u zamjenu za obećanje da će biti dobar. Rekao je: "Kupiću ti slatkiš ako prestaneš da vikneš", je mito.
Nagrada, sa druge strane, daju se nakon što dijete pokazuje dobro ponašanje. Recite djetetu prije odlaska u prodavnicu: "Ako pratite pravila danas, pustiću vas da izaberete jedan tretman na izlazu", predstavlja nagradu. Nagrade treba da ciljaju specifično ponašanje i obično su unapred planirani.
Važno je biti onaj koji postavlja pravila o nagradama. Nemojte dozvoliti vašem djetetu da zarade nagradu zato što vas ucenjuje rekavši: "Biću dobro ako mi nabaviš nešto."
Nagrade su zdrave za decu, jer djeca saznaju da se privilegije i dodatni podsticaji moraju zaraditi. Mito podučava decu da koriste svoje ponašanje kao način manipulacije drugima. Iako mito može biti primamljivo jer može učiniti da deca odmah menjaju svoje ponašanje, ne podučavaju odgovarajuće veštine tokom dužeg perioda.
U stvarnom životu ne dobijate platu dok ne obavite posao.
2. Ne bi trebalo da nagrađujem decu za ponašanje koje bi trebalo da budu izložene.
Postoji puno ponašanja koja se mogu rešiti sistemom nagrađivanja, a ponekad i djeci treba malo dodatne pomoći u učenju novih vještina. Sigurno ih ne trebaju nagrade za svako dobro ponašanje, ali nagrade mogu pomoći da ih motivišu dok se bave specifičnim problemima ponašanja .
Nagrade mogu ciljati nove veštine, kao što su vještine upravljanja jezivima . Dok ne usavršavaju ove veštine, program nagrađivanja može ih motivisati da promene svoje ponašanje i praktikuju vještine koje predavate. Na kraju, nagrade se mogu ukinuti i zamijeniti pohvale .
3. Nemojte nagrađivati sisteme Just Spoil Kids?
Sistem nagrađivanja ne mora nužno pokvariti decu. U stvari, sistemi nagrađivanja mogu biti odličan način da nauče decu da privilegije treba da se zarade, a ne automatski.
Pozitivne posledice motivišu ljude svih uzrasta. Većina odraslih idu na posao da dobiju nagradu u obliku platite. Slično tome, deca mogu saznati da će dobro ponašanje dovesti do više privilegija ili dodatnih nagrada.
Verovatno je da vaše dijete već ima dodatne privilegije i podsticaje. Povezivanje privilegija sa dobrim ponašanjem učiti djecu da moraju da zarađuju stvari u životu. U tom smislu, sistemi nagrađivanja mogu zapravo sprečiti decu da se pokvaru, jer će naučiti vrijednost stvari kada moraju da ih zarađuju.
Deca ne moraju da zarađuju svakodnevno. Umjesto toga, mlađa djeca mogu imati koristi od jednostavne grafikone naljepnica . Starija djeca mogu imati koristi od ekonomičnog sistema ekonomije koji im omogućava razmjenu tokena za veće nagrade.
4. Nemam dovoljno novca da platim nagradu.
Ima puno nagrada koje ne koštaju novac . Besplatne nagrade i podsticaji obično mogu dati dosta motivacije deci. Dozvolite dijete da zarađuje kasnije vrijeme za spavanje, odaberite poseban obrok ili odaberite igru za igru.
Budite kreativni svojim nagradama i nećete morati uložiti puno novca. Pitajte decu za njihovu informaciju o tome kakve stvari žele da zarade. Nešto jednostavno kao "Izlazak iz jednog dana posla" kupon može često inspirisati djecu da naporno rade.
5. Preduzimaju mnogo posla da prate sistem nagrađivanja.
Jedna od četiri najveće greške u disciplini koju roditelji nagoveštavaju ne gledaju u njihove dugoročne ciljeve.
Iako sistemi nagrađivanja uzimaju dodatni rad, u početku oni mogu napraviti veliku razliku u ponašanju deteta. Ako uložite malo više vremena, to će značiti da ćete u budućnosti morati da provedete manje vremena za disciplinovanje.
Nemojte napraviti sistem nagrađivanja previše komplikovano. Samo se fokusirajte na nekoliko ponašanja u isto vreme. U suprotnom, vaše dijete će se zbuniti. Jednostavni sistem nagrađivanja trebalo bi jasno prikazati ciljano ponašanje ili ponašanje koje želite da adresirate i nagrade koje vaše dete može zaraditi.
Za određene probleme u ponašanju, ima smisla pratiti ponašanje za određeni deo vremena. Na primjer, ako želite da vaše dijete radi na tome da bolje sarađuje s njegovim bratom, možete odabrati da stvarno ciljate samo ovo ponašanje nakon večere, ako je to slučaj kada se čini da većina problema nastupa. Držite sistem nagrade jednostavnim tako da i vi i vaše dijete znate kako će to funkcionirati.