Osnovne faze mogućnosti deteta da razgovaraju
Jezik učenja je prirodan, a bebe rođene sa sposobnošću da ga nauče. Sva djeca, bez obzira na jezik koji njihovi roditelji govore, na isti način učiti jezik.
Osnovni fazi učenja jezika
Postoje tri osnovne faze u kojima deca razvijaju svoje jezičke veštine.
Prva faza: učenje zvuka
Kada se rođene bebe, mogu da čuju i čuju sve zvuke na svim jezicima na svetu.
To je oko 150 zvukova na oko 6500 jezika, iako nijedan jezik ne koristi sve te zvuke. Zvukovi koji koriste jezik nazivaju se fonemi, a engleski ima oko 44. Neki jezici koriste više i neki koriste manje.
U ovoj fazi, bebe saznaju koje foneme pripadaju jeziku koji uče i koji ne. Sposobnost prepoznavanja i proizvodnje tih zvukova naziva se "fonemijska svesnost", koja je važna za decu koja učite čitati.
Druga faza: riječi o učenju
U ovoj fazi, djeca u suštini saznaju kako zvuci na jeziku idu zajedno kako bi značili. Na primjer, oni saznaju da se zvuči m - ah - m - ee odnose na "biću" koji ih mači i hrani, svoju mamu.
Ovo je značajan korak jer sve što kažemo je zapravo samo tok zvuka. Da bi imao smisla za te zvuke, dete mora biti u stanju da prepozna gde se jedna reč završava, a drugi počinje. To se zove "granice reči".
Međutim, deca se ne upoznaju. Oni zapravo uče morfeme, koji mogu ili ne moraju biti riječi. Morfem je jednostavno zvuk ili zvuk koji ima značenje, kao riječ mamica .
Reč mama , međutim, ima dva morfema: mamu i -s . Djeca u ovoj fazi mogu prepoznati da -s znači "više od jednog". Takođe počinju da povezuju to značenje drugim rečima kada se doda zvuk.
Treća faza: učenje
Tokom ove faze deca uče kako da kreiraju rečenice. To znači da mogu staviti reči u ispravan red. Na primjer, oni saznaju da na engleskom govorimo "Želim kolačić" i "Želim čokoladni kolačić", a ne "Želim ja kolačić" ili "Želim cookie čokoladu".
Deca takođe uče razliku između gramatičke ispravnosti i značenja. Noam Čomski je stvorio primjer ove razlike u rečenici "Bezbojne zelene ideje spavaju besno". Deca će znati da iako je rečenica gramatički korektna, nema smisla. Oni znaju da je zelena boja i zato ne može biti bezbojna.
Razvoj jezika
Iako sve djece uče u osnovnim fazama, jezik se razvija u različitim stepenima kod različitih djece. Većina djece prati poznati obrazac.
Rođenje
Kada se rođene bebe, već mogu reagovati na ritam jezika. Oni mogu prepoznati stres, brzinu i porast i pad terena.
4 do 6 meseci
Već četiri meseca, deca mogu da razlikuju zvukove jezika i druge buke. Na primer, oni znaju razliku između izgovorene riječi i plesa.
Do šest meseci, bebe počinju da se plaše, a ovo je prvi znak da beba učenje jezika.
Bebe su sada sposobne da naprave sve zvuke na svim jezicima sveta, ali kad god budu stara godina, oni će odbaciti zvuke koji nisu deo jezika koji uče.
8 meseci
Bebe sada mogu prepoznati grupe zvukova i mogu razlikovati granice reči. Iako prepoznaju ove zvučne grupe kao reči, možda ne znaju šta znače reči.
12 meseci
U ovom trenutku, deca mogu da prikažu značenja reči. Kada to mogu uraditi, mogu početi da grade rečnik. Oni počinju da imitiraju nove reči koje čuju i do trenutka kada im bude 1 godinu imaće rečnik od oko 50 reči.
18 meseci
Da bi komunicirali, deca moraju znati kako koristiti riječi koje uče. U ovoj fazi razvoja jezika deca mogu prepoznati razliku između imenica i glagola. Uopšteno govoreći, prve reči u rečniku djeteta su imenice.
24 meseca
U ovoj fazi deca počinju da prepoznaju više od imenica i glagola i steknu razumevanje osnovne strukture rečenice. Na primer, mogu koristiti zamenice. Oni takođe znaju pravi red reči u rečenici i mogu stvoriti jednostavne rečenice poput "Me kolačića", što znači "Mogu li dobiti kolačić?".
30 do 36 meseci
Ovim starostom, oko 90% onoga što djeca kažu je gramatički korektno. Greške koje su napravile obično su stvari poput dodavanja - nepravilnim glagolima da formiraju prošlost.
Na primer, možda bi rekli "pao sam dole" umesto "pao sam". Naučili su gramatičko pravilo da formiraju prošlost naprijed dodavanjem glagola, ali još nisu naučili izuzetke od pravila.
Nakon 3 godine
Dok raste, djeca nastavljaju proširiti svoj riječnik i razvijaju složeniji jezik. Njihova upotreba jezika zaista ne liči na jezik odraslih sve do jedanaest godina.
Decenima počinju da koriste ono što se naziva iako tipova. Ove rečenice pokazuju koncesiju kao što je: "Iako je čovek umoran, nastavio je da radi." Mala deca bi verovatno rekla: "Čovek je bio umoran, ali je nastavio da radi".
Razvoj jezika i nadarena djeca
Verbalno nadarena djeca često prolaze kroz ove faze brže nego druga djeca. Neki se tako brzo razvijaju da izgleda kao da preskočite pravo nad nekim od njih.
Nije neuobičajeno da nadareni dijete budi se, a onda je relativno tiho. U prvom uzrastu oni ne podsećaju riječi, a do dvanaest godina ne koriste čak ni jednostavne kazne. Možda govore "mama" i "dada", i nekoliko drugih reči, ali ne mnogo više. Zatim odjednom, u 26 meseci, dete počinje da govori u potpunom, gramatički pravilnom rečenicom kao što je trogodišnjak.
Druga verbalno nadarena djeca mogu koristiti izraze poput "Me cookie" u prvom uzrastu. I nekih šestogodišnja nadarena deca mogu da koriste rečenice poput "Još uvek volim svoju Gramiju iako ne zna kako da koristi računar."
Napredni razvoj jezika nadarenih djece može biti jedan od razloga zbog kojih neki od njih mogu naučiti kako čitati prije nego što počnu sa pet ili čak prije nego što počnu tri.