IQ testovi i postignuti rezultati procenjuju nadarenost
Kako roditelji mogu utvrditi da li je njihovo dete nadareno? Procena djeteta za nadarenost može biti složen proces, s obzirom na suprotne stavove koji okružuju temu. Neki vaspitači tvrde da je svako dete nadareno , što takođe može značiti da niko nije nadaren.
Iako se roditelji mogu pitati kako nadareno dete izgleda da li njihovo dijete izgleda slično, kategorizacija djeteta kao nadarenog je teška jer svako ne definiše "nadarene" na isti način.
Pa ipak, psiholozi i vaspitači su istraživali nadarene djece dovoljno da pruže profil osobina koje ova djeca imaju. Što više sazna za nadarenu djecu , lakše je postati ih prepoznati.
Visoki IQ
IQ testovi se mogu koristiti za određivanje nadarenosti kod neke dece. U zavisnosti od toga koji se test koristi, blago nadarena deca se procenjuju sa 115 na 129, umereno nadarena od 130 na 144, visoko nadarena od 145 na 159, izuzetno nadarena od 160 do 179 i duboko nadarena - 180.
Ovi opsegovi se zasnivaju na standardnoj krivini zvona. Većina ljudi pada u rasponu od 85 do 115, a 100 apsolutna norma. Ovaj raspon se smatra normalnim. Što je dalje od apsolutne norme od 100 deteta, to je veća potreba za posebnim obrazovnim ustanovama, bez obzira da li je rastojanje levo ili desno od 100.
Izuzetan talenat
Izuzetan talenat je sposobnost obavljanja veštine na nivou koji obično nije postignut do kasnijih godina, ponekad i kasnije kao odrasli.
Jedan trogodišnjak može čitati kao treći razred ili 9-godišnjak može igrati klavir kao 18-godišnjak koji je godinama studirao. Ako je izuzetan talenat u neadekvatnom području kao što je muzika ili umetnost, decu ne mogu biti identifikovani kao nadareni od strane škole, jer većina ispitivanja za nadarene programe zasniva se na akademskoj sposobnosti ili dostignućima.
Visoko dostignuće
Darovita djeca su obično, ali ne uvijek, velika postignuća . Čak i kada ne postignu dobre ocene, imaju tendenciju da postignu visoke rezultate na testovima postignuća, najčešće u rasponu od 95-99 percentila. Oni vole da uče i svoju ljubav prema učenju, dobrim sećanjima i sposobnošću da uče brzo i lako omogućavaju im uspjeh. Međutim, ako nadareni dijete izgubi motivaciju za učenje, on ili ona možda neće dobro raditi u školi, iako rezultati postignutih rezultata obično ostaju visoki.
Potencijal za postizanje ili Excel
Da li je nadarena dijete izvrsna u školi, ona ima potencijal da to učini. Mnoga nadarena djeca su suštinski motivisana, što znači da motivacija dolazi iznutra. Postaju motivisani interesovanjem i izazovima. Kada su ova djeca zainteresovana i na odgovarajući način osporena, mogu i postići. Iako nadareni dijete možda ne može postići u školi, ona i dalje može učiti i postići sama kod kuće.
Povećana osetljivost
Iako je povećana senzitivnost rijetko, ako ikad, koristi se za identifikaciju nadarene djece u školi, tako je uobičajeno među talentovanom djecom da je to jedna od karakteristika koja ih je izdvojila od druge djece. Možda su emotivno osjećajni , plakati nad onim što su drugi smatrali trivijalnim.
Oni mogu biti fizički osetljivi , uznemireni oznakama na košuljama ili šavovima na čarapama. Psiholog Kazimierz Dabrowski nazvao je ove "nad-ekscitabilnosti ".