Kad se vaša djeca vrate kući iz škole sa zadatkom pisanja izlagača, vaša prva misao kao roditelj može biti, "Huh?" Pisanje izlagača je moniker koji se daje vrstama pisanih zadataka koji su jednostavno bili poznati kao izveštaj. I kao takvo, pisanje izlagača ili pisanje izvještaja je istovremeno verovatno najjednostavnija i najizazovnija vrsta zadataka koje će djeca dobiti u osnovnoj školi.
Razumevanje izlaganja izlagača
Pisanje izlagača se koristi da opiše, objasni, definiše ili na drugi način informiše čitatelja o određenom predmetu. Lišeno je mišljenja ili nepotrebnog deskriptivnog jezika. Sposobnost pisanja na izlagačkom načinu je sastavni deo mnogih karijera, i kao takav je važna vještina za vaše dijete da savlada. Mladi učenici se obično podučavaju da pripremaju pisanje izlagača praćenjem petostepenog modela. Da bi deca samo naučila da organizuju svoje misli i da ih napišu, koraci se mogu sastojati od rečenica. Starija djeca mogu koristiti stavove.
Format pisanja izlagača
Prva rečenica ili paragraf zadatka za pisanje izlagača će preneti glavnu ideju tog dela. Ako je reč o paragrafu, trebalo bi da sadrži i jednu rečenicu koja jasno iznosi tezu, bez pozicije ili pribavljanja mišljenja. Sledeće tri rečenice ili pasusi će sadržati detalje o podršci kako bi podržali glavnu ideju.
Peta rečenica ili pasus će dati rezime dela ili zaključka, često ponavljajući tezu ili glavnu ideju.
Zašto je izlaganje izložbi izazov za studente
Za razliku od drugih pisanih zadataka koje djeca mogu upisati u školu , a koje su dizajnirane da ih inspiriše da koriste riječi i gramatiku na pravilan način, zadatak pisanja izlagača ima dodatni cilj, pored korektne gramatike i pravopisa.
Učenici moraju biti u mogućnosti da organizuju svoje misli, prate plan, iu višim razredima, sprovode istraživanja kako bi podržali svoju tezu. Ispunjavajući ove vrste ciljeva, pored ispravnog pisanja i upotrebe gramatike, pita djeca da razmišljaju na više nivoa. Konkretno, deca koja mogu biti umešana u gramatiku i pravopis, mogu se boriti tako što prenose svoje misli na organizovan način.
Vežbe za pisanje izlagača
Mlađa djeca mogu se upoznati sa pisanjem izlagača jednostavno tako što ih pišu novinarski bez formiranja mišljenja. Nastavnik može donijeti kutiju nepoznatih predmeta i zatražiti od studenata da ih opišu u pisanoj formi. Opisno pisanje je odličan način da se učenici upišu u neutralnom tonu. Deca mogu upoređivati suprotnosti u pisanju, opisujući aktivnosti ljetnjeg dana u odnosu na zimski dan.
Za stariju decu, časopisni izvještaj o knjizi je klasična vježba u pisanju izlagača. Učenici biraju knjigu i izrađuju tezu o položaju na njoj. Tema rečenica može da identifikuje koju vrstu knjige jeste, ili vrste čitalaca za koje knjiga može biti interesantna i zašto. Naknadne rečenice podržavaju ovu tvrdnju.
Jedan dobar način da pomognete starijoj deci u upotrebi pisanja izlagača je da ih podseti da se obrate na ko, šta, kada, gde i zašto teme koju su izabrali.
Svih pet komponenti se ne mogu uvijek primjenjivati, ali zapamtiti razmišljanje o svakom od ovih aspekata može pomoći studentima da napišu izvanredan izvještaj.