5 načina da pomognete vašem tinejdžeru da bude uspešan u srednjoj školi

Da se suočimo sa tim - verovatno je bilo nekoliko godina od kada ste bili učenik, a možda se možda nećete setiti i izlazaka iz srednje škole. Međutim, imate prednost od prepreka, što vam je verovatno naučilo da uspeh u srednjoj školi može biti direktno povezan sa uspehom na fakultetu i šire.

Nema sumnje da je godina srednjih škola težak za tinejdžera. Ne samo da postoje socijalni pritisci i dodatne obaveze, kao što su sportski ili posle škole, ali akademski zahtevi su mnogo rigorozniji od prethodnih godina.

Evo kako možete pomoći vašem tinejdžeru da bude uspešan u srednjoj školi u današnjem svijetu.

1 -

Ostani angažovan

Ponekad, roditelji se odbijaju kada dijete dođe u srednju školu. Ali previše izostajanje je uobičajena greška roditeljstva koja može povratiti vatru.

Tinejdžeri rade akademski kada su angažovani njihovi roditelji . Ne morate da lebdite (i sigurno više ne morate da ih šetate u zgradu), ali i dalje možete biti uključeni bez preterivanja.

Pohađajte noćeve u školi kako biste se upoznali sa nastavnicima i prisustvovali konferencijama roditelja i nastavnika kako biste razgovarali o tome kako vaš tinejdžer radi u razredu. Zapamtite, nastavnik može postaviti konferenciju samo ako postoji ozbiljan problem za razgovor, ali možete zatražiti sastanak sa nastavnikom ili direktorom u bilo kom trenutku, čak iako je samo dodirnuti bazu.

Nažalost, mnogi tinejdžeri će reći da stvari idu dobro i kada padnu iza sebe. I dok roditelji saznaju o problemu, često je kasno da se situacija popravi.

Nisu svi problemi prikazani na kartici izveštaja. Takođe može biti korisno da saznate kako vaš tinejdžer radi i društveno i bihevioralno.

2 -

Poznajem školu

Nemojte se osloniti na svog tinejdženta da vam ispriča sve što se dešava, uključujući rasporede za klubove, posebne događaje kao što su plesovi ili datumi testiranja. Za to idite na veb lokaciju škole, gde možete pronaći kalendare, kontakt informacije o školskim osoblima i sredstva za roditelje da pomognu svom djetetu kod kuće.

Mnogi nastavnici imaju svoje vlastite klase koje svakodnevno ažuriraju sa domaćim zadatkom i drugim podsetnicima. Upoznajte nastavnike svog djeteta po imenu, tako da možete konkretno postavljati pitanja o tome šta se dešava sa svakim nastavnikom.

Treba da znate i fizički izgled škole. Lakše je razgovarati sa tinejdžerom o školskom danu kada možete da vidite slike o kojima govori. Saznajte lokaciju kancelarije, biblioteke, kafeterije, teretane, auditorijuma i atletskih polja, u najmanju ruku.

3 -

Stvorite okruženje bez distrakcije

Tvoja tinejdžer verovatno misli da može uspješno uraditi svoj domaći zadatak ispred televizora, ali tinejdžeri trebaju mirno, dobro osvjetljenje i slobodno mjesto za obavljanje domaćeg zadatka i učenje za testiranje. Ovo bi moglo da bude sto u svom TV-sobi ili određenom stolu u dnevnoj sobi.

Ako se ne držite u blizini, proverite s vremena na vreme da biste bili sigurni da vaš tinejdžer nije ometen u razgovoru sa tekstualnom porukom ili jednostavno zuri u svemir. Možda ćete morati da oduzmete svoj mobilni telefon ili drugu elektroniku u toku domaćeg zadatka, ukoliko se tinejdžer može lako odvojiti.

Ovo postaje komplikovanije ako vaš tinejdžer radi domaći zadatak na laptopu ili tabletu. Možda je u iskušenju da provjeri svoje društvene medije ili da pretražuje web, a ne da ostanu na zadatku.

Postoje aplikacije koje mogu ograničiti pristup vašeg tinejdžera određenim sajtovima u određenim vremenima. Možda ćete želeti da blokirate društvene medije ili e-poštu do 7 ujutru ili sat vremena kada bi trebalo uraditi domaći zadatak vašeg tinejdžera.

Budući da vaš tinejdžer sazreva, cilj treba da bude da pomogne vašem tinejdžeru da uspostavi svoje vreme i impulse bolje. Na kraju krajeva, nećete biti tamo da pratite njenu upotrebu interneta kada je na koledžu.

Tako da može biti vremena da vam dozvoli da vaš tinejdžer napravi neke greške . Pusti je da je odvuče od tehnologije, a onda se pobrine da se suoči sa prirodnim posledicama. Neuspešno raditi na domaćem zadatku ili ne imati vremena da učestvuje u zabavnoj aktivnosti jer njen rad nije završen može joj pomoći da bude odgovornija sledeći put.

4 -

Ohrabrite Teen da vam pomogne

Ako ste poslednji put proučavali predračun, kada ste bili u srednjoj školi, verovatno neće biti od velike koristi kada vaš tinejdžer ima pitanja. Ali ako se tinejdžer bori, on ili ona možda neće biti voljni da dobiju pomoć koja mu je potrebna.

Razgovarajte sa svojim tinejdžerom kako pronaći nekoga ko može da mu pomogne. Ostanati nakon škole za domaći klub, sastanak sa nastavnikom pojedinačno, ili traženje pomoći od drugog učenika može da napravi veliku razliku u njegovom ocjenju.

Ako to možete sebi priuštiti, angažovanje mentora može biti korisno. Ponekad studenti ili drugi srednjoškolci nude pristupačnu pomoć.

Ako ste u mogućnosti da pomognete svom tinejdžeru, uverite se da im pomažete i da ne radite za njih. Iako može biti lakše samo napisati članak ili ispraviti greške za njih, oni neće naučiti ako radite posao.

5 -

Ohrabrite čitanje

Teens može biti teško čitati knjige. Mnogi od njih više vole da objave postove u blogu ili članke časopisa, za razliku od knjiga u punoj veličini.

Ali čitanje može dati vašoj tinejdžeri mnoštvo koristi. Studije dosledno pokazuju deci i tinejdžerima koji procenjuju veći rezultat na testovima inteligencije. Oni koji su gledali više TV-a imali su manje matematičke i verbalne rezultate testova.

Nemojte biti izbirljivi o tome šta vaš tinejdžer pročita dok god čita knjigu. Da li ona više voli grafičke romane ili knjige romana teen, važna stvar je što ona čita.

Dobivanje tinejdžela zainteresovanih za knjige može pomoći u povećanju snage mozga i na dugačkom putu. Ljudi koji čitaju manje vjerovatno će doživjeti kognitivni pad kasnije u životu. Iako možda sada to ne priznaje, ona će jednog dana.

Isključivanje iz svoje elektronike neko vreme i gubitak u dobroj knjizi može biti jedan od najjednostavnijih načina da joj pomogne da bolje izvodi u školi. I to može poslužiti kao dobar podsjetnik da učenje može biti zabavno.

> Izvori:

> Ritchie SJ, Bates TC, Plomin R. Da li učite da čitate poboljšavaju inteligenciju? Dugotrajna multivarijantna analiza kod identičnih blizanaca od 7 do 16 godina. Child Dev razvoj dece . 2014; 86 (1): 23-36. doi: 10.1111 / cdev.12272.

> Wilson RS, Boyle PA, Yu L, Barnes LL, Schneider JA, Bennett DA. Kognitivna aktivnost životnog veka, neuropatološki teret i kognitivno starenje. Neurologija . 2013; 81 (4): 314-321. doi: 10.1212 / wnl.0b013e31829c5e8a.