Ono što znaju o troškovima usluga i efikasnosti advokata
Nastavnici za specijalno obrazovanje čuvaju tajne od roditelja o troškovima usluga, koliko se delotvorno zalaže i druge stvari, jer ponekad bi bilo neprimerljivo raspravljati o ovim pitanjima. Saznajte deset najviših tajni koje vaš nastavnik za vaspitanje želi da znate i kako možete koristiti informacije kako biste se bolje zalagali za vaše dijete.
10 -
Vaš advokat vam ne pomažeNastavnici i administratori specijalnog obrazovanja rijetko će reći roditeljima kada njihovi advokati ne pomažu u njihovom slučaju. Postoje neki odlični advokati za specijalno obrazovanje. Postoje i neki koji ne pomažu i stvarno mogu da vam gube stvari gore. Uprkos tome osoblje specijalnog obrazovanja obično neće vam reći. Zašto?
- Nastavnici za specijalno obrazovanje mogu da vas vide kao nepristupačne kada se učestvuje advokat.
- Veruju da ih nećete slušati ili da će branilac koristiti njihove riječi protiv njih.
Izbegavajući zajedničke zagovaračke greške možete izbjeći ovaj problem.
9 -
Troškovi uslugaSpecijalno vaspitno osoblje retko će vam reći da ne mogu platiti ono što tražite. IDEA ovlašćuje da se usluge ne mogu odbiti na osnovu troškova, ali posebni vaspitači znaju da savezna vlada nikada nije obezbijedila dovoljna sredstva za primjenu tog zahtjeva.
Osoblje specijalnog obrazovanja želi da znate da imaju malo, ako ih ima, reći u budžetskom procesu. Znajući da one mogu da zadovolje potrebe vašeg djeteta na druge načine, nastavnici specijalnog obrazovanja često pokušavaju da usmeravaju roditelje dalje od skupih alternativa jer moraju. IDEA zahteva od škole da pruže odgovarajuće obrazovanje - ne najbolje usluge.
8 -
IEP predstavlja pregled vašeg detetaNastavnici specijalnog obrazovanja vaspitaju svoje dijete mnogo više nego što je na IEP-u. IEP uključuje specijalno izrađene instrukcije za rešavanje potreba koje je identifikovao IEP tim. Te važne veštine predstavljaju samo mali deo celokupnog programa vašeg djeteta. U najvećoj meri odgovarajuće, nastavnici specijalnog obrazovanja i nastavnici u redovnom obrazovanju će takođe raditi na osnovnim standardima kurikuluma okruženja pored IEP-a.
7 -
Glavna učionica ne može sveNastavnici u specijalnom obrazovanju često se slažu da većina djece može imati koristi od iskustava u redovnim učionicama, bez obzira na njihovu invalidnost. Međutim, neka deca moraju biti obrazovana u okruženju u kojem je manji odnos između učenika i nastavnika i veća fleksibilnost. Škole specijalnog obrazovanja mogu:
- Pružiti više pažnje jedan na jedan;
- Dajte djetetu više privatnog mjesta za rad na vještinama lične zaštite;
- Pomozite da izbegavate negativne komentare od vršnjaka koji siluju studente sa posebnim obrazovanjem o njihovim akademskim slabostima; i
- Obezbediti osnovna znanja o veštinama na višim nivoima kada redovne školske nastave ne mogu da ga obezbede.
6 -
Privatni provajderi ne mogu biti korisniVećina nastavnika specijalnog obrazovanja sluša privatne praktičare i procenjuje informacije koje pružaju. Međutim, u nekim slučajevima privatni praktičari nude predloge za koje nastavnici sa posebnim obrazovanjem se ne slažu. Evo nekih razloga koji se odbijaju:
- Nastavnici specijalnog obrazovanja veruju da već ispunjavaju potrebe vašeg djeteta.
- Preporuke pružatelja nisu zasnovane na istraživanju.
- Dobavljač nema iskustva koji rade u učionici i nemaju kredibilitet.
- Preporuke provajdera možda nisu u skladu sa standardima državnog ili lokalnog školskog odbora.
5 -
Zastupamo se za vaše dijeteMnogi nastavnici specijalnog obrazovanja zagovaraju svoje studente svakog dana. Iza scene, oni stalno rade na tome da dobiju podršku koju vaše dijete treba učiniti tokom dana.
Nastavnici sa posebnim obrazovanjem pregovaraju sa drugim nastavnicima kako bi se vaše dijete učvrstilo u prave učionice i kako bi se osiguralo ispunjavanje potreba vašeg djeteta. Nastavnici iz specijalnog obrazovanja često kupuju materijale s vlastitim novcem i koriste sopstveno vrijeme koje studiraju kako bi pronašli bolje načine pomoći vašem djetetu i školi u cjelini.
4 -
Nastavnici specijalnog obrazovanja su stručnjaciNastavnici za specijalno obrazovanje retko se hvale sami sebi. Najverovatnije vam neće reći da imaju napredne diplome u svojoj profesiji ili da učestvujete u treningu za profesionalni razvoj. Nastavnici za specijalno obrazovanje neće vam reći da imaju isti nivo obrazovanja kao nastavnici u privatnim školama, a možda i više.
Nastavnici specijalnog obrazovanja u mnogim državama moraju da steknu magistarski stepen. Nastavnici takođe moraju nastaviti svoj profesionalni razvoj tokom svoje karijere kako bi zadržali sertifikaciju. Mnogi nastavnici su više postignuti i rutinski zarađuju više stručnih časova nego što je potrebno i dobrovoljno dobijaju nacionalnu sertifikaciju, mada to možda neće biti potrebno.
3 -
Nastavnici veruju da su roditelji važniNastavnici iz obrazovanja znaju kako su kritički važni roditelji u obrazovanju djece sa smetnjama u razvoju. Sva djeca imaju koristi od učešća roditelja, a ovo je posebno važno za djecu sa smetnjama u razvoju. Vaša mišljenja i podrška su od vitalnog značaja za uspjeh vašeg djeteta.
Nastavnici za specijalno obrazovanje žele i trebaju vaš doprinos i žele održati komunikacijske linije između kuće i škole. Takođe im je potrebno da pratite stvari koje traže od kuće da biste podržali svoje dijete. Obojica će vas obavezno raditi kako biste pomogli vašem djetetu sa invaliditetom.
2 -
Sastanci mogu biti težak za sveNastavnici iz obrazovanja znaju da su mnogi roditelji neprijatni na sastancima tima IEP-a. Sastanci mogu biti teški i za nastavnike specijalnog obrazovanja. Nastavnici znaju da članovi tima ocjenjuju svoj rad dok razgovaraju o napretku učenika, i to može biti neprijatno. Pravilo broj jedan za pomoć svima koji se bave teškim sastancima IEP tima treba da se fokusira na dijete i njegove potrebe, a ne na nastavnika.
1 -
Nastavnici žele da vaše dete uspijeNastavnici za specijalno obrazovanje stvarno brinu o svojim studentima i žele da ih vide kako uspevaju. Oni često biraju svoju profesiju jer su saosećajni ljudi koji žele napraviti razliku u životu dece. Nastavnici pokušavaju da pruže dovoljno podrške svojim učenicima da postanu uspešni.
Takođe znaju da previše podrške može ometati napredak učenika. Nastavnici za specijalno obrazovanje pokušavaju balansirati ovaj nivo podrške i priznati da su zdravi izazovi važni za rast djeteta. Vaše dijete će se boriti, a to je neophodan dio procesa učenja.