Kako bi se vaše dijete pripremilo
Kada roditelji upišu svoju decu u vrtić, često su radoznali u tipičnom nastavnom planu vrtića. Na primer, ako njihovo dijete može da broji do 100, recite alatku ili obavite zadatke koji koriste njihove fine motoričke veštine?
Ako se ne očekuje da će naučiti ove veštine u vrtiću, da li će ih naučiti tokom ove školske godine?
A koje veštine su deca o kojima se očekuje da znaju na kraju vrtića?
Iako se ciljevi mogu razlikovati na nacionalnom nivou, većina država je usvojila standarde Common Core State i prati njihove opšte smernice za nastavni plan i program za vrtić. Razumijevanje ovih ciljeva će vam pomoći da utvrdite da li je vaše dijete spremno za obdanište, treba da uradite neke pripreme za rad ili je možda čak i suviše naporno za obdanište.
Ciljevi jezika
Vrtioci bi trebalo da budu u stanju da razumeju osnovnu rečeničku strukturu i interpunkciju. Trebali bi znati, na primjer, da se prva riječ u rečenici kapitalizira i da se termini završavaju u periodima ili drugim interpunkcijama. Trebali bi da budu u mogućnosti da štampaju slova iu donjoj i velikoj boji.
U vrtiću, djeca bi trebala znati i riječi o pitanju, kao što su, ko, šta, kada, gdje, zašto i kako, kao i način na koji se riječi množe dodavanjem "s" ili "es" u većini slučajeva. Pored toga, trebalo bi da budu u mogućnosti da koriste zajedničke imenike i predloge.
Do kraja vrtića bi trebali biti u mogućnosti da koriste riječi koje su naučili iz razgovora s drugima, čitajući ih ili čitajući sebe.
Matematički ciljevi
U matrici vrtića, deca bi trebala znati imena brojeva i biti u mogućnosti da ih računaju redosledom. Trebali bi početi da se upoznaju sa brojevima 11-19, ako ne već.
Takođe bi trebalo da budu u mogućnosti da brojavaju objekte i koriste geometriju u smislu da mogu da prepoznaju objekte po oblicima kao što su trouglovi, pravougaoni, krugovi i kvadrati.
Predškolske ustanove bi trebalo da budu u mogućnosti da razumeju koncepte dodavanja i oduzimanja, odnosno "stavljanje zajedno i dodavanje" i "uzimanje i preuzimanje od", u skladu sa zajedničkim državnim standardima.
Pored matematičke i jezičke umetnosti, obdaništima je potrebno usavršiti određene ciljeve u socijalizaciji , nauci ili društvenoj nauci . Medutim, matematička i jezička umetnost su glavni fokus. I mnoga deca koja su pohađala predškolsko obrazovanje verovatno već imaju potrebne veštine socijalizacije, kao što je pretvaranje, čekanje da ih pozove nastavnik itd.
Zavijanje
Najbolji način da eksplicitno saznate šta vaše dijete treba da zna u vrtiću jeste kontaktirati školu u kojoj namjeravate poslati svoje dijete - bilo da je to javna, privatna ili parohijalna škola. Pokušajte da uspostavite sastanak sa administratorom škole ili sa predsjedavajućim odjela za vrtić.
Ako se sastanete sa ovim osobom dovoljno rano, kao što je ljeto prije početka školske godine, možete koristiti tranziciju između školskih godina kako biste bili sigurni da je vaše dijete na meti ili mu pružite pomoć koja mu je potrebna, ako nije.
Zbog toga što su nadarena djeca često napredovala, možda biste želeli da se raspitate da li je vaše dijete moguće preskočiti ocjenu ili razmisliti o upisu u rigorozniji program vrtića kako bi ga sprečio da postane dosadno u školi ili da se ponaša u razredu.
Vrtić označava početak akademske karijere vaše dijete. Uradite sve od sebe da biste osigurali da se ide glatko.