Šta je konkretno obrazloženje i koji su primeri? Kako se ovo razlikuje od apstraktnog obrazloženja?
Oblici razumevanja
Postoje dva osnovna oblika rezonovanja: konkretna i apstraktna. Oboje su kritično važne za svakodnevni život, ali većina ljudi je bolja u jednoj vrsti obrazloženja nego u drugom. Djeci sa smetnjama u učenju mogu biti teže nego što tipična djeca rade kroz problem da pronađu rješenje.
Sažetak protiv razumevanja betona
Apstraktno razmišljanje podrazumijeva razmišljanje i upravljanje idejama i konceptima. Apstraktni koncepti mogu biti iznenađujuće važni za svakodnevni život. Na primjer, za ove veoma važne vještine potrebno je apstraktno razmišljanje:
- Vremenski menadžment
- Razumevanje osnovne geografije (koncept grada, države, zemlje itd. Su svi apstraktni)
- Popunjavanje aritmetičkih problema bez ručnih manipulativa (brojevi su apstraktni kada nisu povezani sa objektima)
- Diskusije o idejama (priča, politika, religija i koncepti poput istine, pravičnosti i saradnje su sve apstraktne)
Konkretno razmišljanje podrazumijeva sposobnost analize informacija i rješavanje problema na nivou doslovnog ("betonskog") nivoa. Koristimo konkretne razloge kada razmišljamo i rešavamo praktične probleme. Zadaci konkretnog razmišljanja uključuju veštine kao što su:
- Osnovno znanje imena objekata, mesta i ljudi
- Razumijevanje osnovnih uzročno-posledičnih odnosa
- Rešavanje problema koji ne uključuju teoriju, metaforu ili složenu analogiju
Primjeri
Kada dete može da reši slagalicu on koristi konkretne razloge. Ostali primeri uključuju:
- Sposobnost predviđanja vjerovatnog ishoda fizičkog događaja ("šta će se dogoditi ako ja odvojim loptu sa visine od deset stopa?")
- Sposobnost čitanja karte i razumevanja tačaka kompasa
- Sposobnost čitanja, razumijevanja i djelovanja na tekstualnim tekstovima (čitanje i slijedeći instrukcije, čitanje i izgradnja sa dijagrama ili plana itd.)
- Sposobnost računanja i izrade matematike pomoću predmeta ili slika
Važnost
Konkretno obrazloženje je važno jer je osnova svih znanja. Studenti trebaju čvrsto razumijevanje osnovnih obrazovnih koncepata i rješavanja problema. To im omogućava da uče nove ideje. Pomaže kod kasnijeg učenja jer studentima pruža mogućnost povezivanja novih ideja sa prethodno naučenim idejama. Ovo promoviše jaču dugotrajnu uspomenu na koncepte.
Konkretno obrazloženje je takođe osnovni alat za navigaciju u svetu. Sa konkretnim razmišljanjem možemo predvideti ishode (ako u ovom trenutku izađem ispred tog bicikla, vjerovatno će me pogoditi). Takođe možemo rešiti tehničke probleme koji se pojavljuju svakodnevno (ugrađivanje hrane u vreću za vreću, planiranje rute do vašeg sljedećeg odredišta, korištenjem kišobrana kada pada).
Iako čujemo puno o značaju apstraktnog obrazloženja, ponekad se zaboravlja da konkretna razmišljanja pružaju solidnu osnovu na kojoj se može izgraditi apstraktno obrazloženje.
Ako postoje problemi sa konkretnim obrazloženjem, razvoj apstraktnog obrazloženja će takođe biti problem.
Godine detinjstva bez invaliditeta za učenje predstavljaju napredak kroz čvrsto razumevanje konkretnih razloga koji dodaje u apstraktnom obrazloženju kada se dete starije (često oko 12 godina)
Kako se merenje betona mjeri
Konkretno obrazloženje obično se meri u punom proceni intelektualnih sposobnosti, ili IQ. Većina proširenih obaveštajnih testova procjenjuje nekoliko tipova sposobnosti rješavanja problema, uključujući i konkretne razloge. Najviše kratkih obaveštajnih testova ne.
Metode za pomoć deci sa obrazloženjem
Studenti sa poteškoćama u konkretnom obrazloženju mogu imati koristi od nekoliko metoda i materijala uključujući:
- Multisenzorne nastavne metode i materijali
- Adaptacije za učenike sa jezičkim deficiti
- Igre za poboljšanje memorije
- Govorna terapija
- Jezička terapija
- Radna terapija
Razvijanje konkretnih razloga može se igrati isto koliko i rad. S obzirom da ova vrsta razmišljanja podrazumeva pronalaženje rešenja za svakodnevne vrste problema, svet može biti instruktor i tutor. Ako se vaše dijete bori sa konkretnim obrazloženjem, njen život u kući može biti toliko važan kao i bilo koja od terapija iznad u poboljšanju svojih vještina. Ako se osećate preplavljenim kao roditelj, imajte na umu koliko djece dobija mnoge od ovih konkretnih veština razmišljanja: zabavnim.
Izvori:
Davis, T., Goldwater, M. i J. Giron. Od konkretnih primera do apstraktnih odnosa: Rostrolateralni preteralni korteks integriše nove primere u relacijske kategorije. Cerebralni korteks . 2016 20. aprila (Epub ispred štampanja).