Upravljajte svojim učenjem na radu

Odgovarajuće planiranje i politike su ključni za uspjeh

Ljudi sa smetnjama u razvoju mogu da uspevaju na radnom mjestu kada znaju svoja prava i kada poslodavci odgovaraju potrebama uz odgovarajuće planiranje, politike i prakse. S obzirom na to da čak 15 odsto stanovništva ima neku vrstu invaliditeta, radna mesta će imati koristi od različitih razmišljanja i rešavanja problema koje ovi radnici donose na svoje poslove. Dakle, bez obzira da li ste zaposleni, vlasnik malih preduzeća ili menadžer velike kompanije, sledeći saveti će vam pomoći da efikasno upravljate invaliditetom na poslu.

Uključivanje radnika sa invaliditetom

Poslodavci mogu smjestiti radnike sa invaliditetom prije svega razvijanjem kadrovskih politika koje razjašnjavaju kako će se radno mjesto pridržavati saveznih i državnih zakona o ravnopravnom zapošljavanju i propisima o azilu sa invaliditetom.

Poslodavci takođe trebaju tražiti smernice od malih biznis administracija, privredne komore ili agencije za izdavanje dozvola za državni poslovni sektor kako bi razvili odgovarajuće politike i imenovali administratora koji bi nadgledao probleme sa invaliditetom na radnom mjestu.

Administrator treba da ima obuku o zakonskim obavezama i politikama za žalbu kompanije, dok zaposleni treba da se obučavaju o politikama i da ih mogu pregledati na pristupačnom mestu, kao što je u sali za odmor.

Zaposleni sa invaliditetom možda treba modifikovanu obuku

Radnici sa invaliditetom ne mogu uvijek da kažu svojim poslodavcima o njihovom stanju. Stoga, poslodavci treba da planiraju trening sesije pod pretpostavkom da će biti uključeni radnici sa invaliditetom u učenju . Takođe treba obezbediti prilagođene materijale za sve. Primeri uključuju:

1. Priručnici u različitim oblicima poput trake ili digitalnog snimanja;
2. Računari sa glasovnim diktatorom i programima za čitanje teksta;
3. Imenovanje menadžera za sastanak sa zaposlenima koji imaju pitanja; i
4. Izvodi sa parafraziranim uputstvima i ilustracijama.

Radnici sa invaliditetom trebaju opcije za obuku

Poslodavci bi trebali smjestiti radnike sa invaliditetom pružanjem instrukcija u fleksibilnim formatima za različite tipove učenika:

1. Za učenike koji slušaju i učenika sa disleksijom obezbeđuju zvučnike za prezentacije obuke;
2. Za taktilne učenike i pripravnike sa jezičkim deficiti, obezbedite više praktičnih treninga i manje pisanih uputstava kada je to moguće;
3. Većina učenika, posebno vizuelnih učenika, ima koristi od vizuelnih modela i demonstracija,
4. Treneri bi trebali biti dostupni za pitanja i pojašnjenja u svako doba kako bi osigurali učesnicima da se odmah upute.

Profesionalne zajednice učenja mogu pomoći zaposlenima sa invaliditetom

Poslodavci treba da utvrde očekivanje da je učenje u toku, da se očekuju i podstiču pitanja i da se očekuje da svi službenici podržavaju svoje poslove i sigurnost. To postižu preduzimanjem koraka ka:

1. Osigurati dobru opću sigurnost pružanjem nadzora za sve zaposlene;
2. Kada je to moguće, podstaknite rešavanje timskog problema i nagradite te napore;
3. Kada podučavate nove veštine, modelujte ih i posmatrajte zaposlene dok pokazuju majstorstvo; i
4. Obezbijediti veću pomoć pri učiteljskim vještinama i postepeno smanjiti nivo podrške dok zaposleni usvajaju zadatak.

Zavijanje

Preuzimanjem mera za smeštaj radnika sa invaliditetom, poslodavci mogu osigurati da pružaju sigurno i ugodno okruženje za sve radnike.