Federalni zakon ograničava oslobađanja, tako da li podrazumeva podvlačenje u školu?
Zakon o obrazovanju osoba sa ograničenim sposobnostima postavlja određena ograničenja koliko puta student može biti suspendovan pre nego što škola zatraži sastanak IEP tima . Namjera je da se obezbedi da djeca koja imaju problema u učenju ili ponašanju više puta ne kažnjavaju nego da dobiju podršku koja im je potrebna. Ako je vaše dijete suspendovano za 10 kumulativnih školskih dana u godini, IDEA zahtijeva da se održi sastanak njenog IEP tima za obavljanje određenih zadataka.
Oni moraju pregledati IEP, utvrditi da je potpun, i odlučiti o obrazovnoj situaciji koja odgovara njenim potrebama.
Neki roditelji ili negovatelji mogu se pitati o suspenziji u školi (ISS). Da li vaše dijete provodi u školskoj suspenziji do deset dana? Kao i kod većine specijalno-obrazovnih pitanja, odgovor je možda definitivan. U principu, škole moraju osigurati da učenici u suspenziji u školi moraju nastaviti da primaju opće školske instrukcije koje bi primili, ako nisu u suspenziji. Oni takođe moraju da dobiju posebne usluge obrazovanja uključene u svoje IEP-ove.
Ako škole obezbede da se te usluge pružaju u okruženju suspenzije u školi i da je okruženje uporedivo sa objektima koje koriste drugi učenici, škole će ispuniti svoje obaveze prema zakonu, a deset dana se ne računa na 10- dnevno pravilo. U suprotnom, ako usluge nisu obezbeđene, dana suspenzije se računa prema pravilu od 10 dana.
Kada je neizvršenje škole?
Čak i ako škola djeluje u granicama zakona i pruža usluge i pristup obrazovanju dok je vaše dijete u suspenziji u školi, još uvek postoji razlog za roditelje da se zalažu za sastanak IEP-a. Zakon o obrazovanju osoba sa invaliditetom omogućava pristup slobodnom i adekvatnom obrazovanju.
Retko je prikladno da dete bude suspendovano više od 10 kumulativnih dana u školskoj godini. Ova djeca mogu se suočiti s društvenom stigmom i uvažavajućim pitanjima kada su odvojena od vršnjaka u kaznenom okruženju. Sve dok suspenzija u školi ne može biti izvedena na način koji je pozitivan za učenika, verovatno je da će suspenzija podsticati negativna osjećanja o školi i dovesti do izoliranja ponašanja, pa čak i odbijanja škola.
U takvim situacijama, roditelji treba da budu advokati za svoju decu. Najbolja nada za vaše dijete je sazivanje njenog IEP tima i ispitivanje gdje je njen obrazovni plan neuspjeh. Neka djeca koja su "redovnici" u ISS-u mogu se pozvati na manje razrede i individualnu pažnju. Ako ovo nije opcija u školi vašeg djeteta, sastanak IEP-a može biti presudan korak u pronalaženju nje odgovarajućeg obrazovnog okruženja