Podučite decu da postanu odgovornija
Vaša disciplinska taktika ne bi trebala da kontroliše vaše dijete. Umesto toga, disciplina bi trebala biti u tome što će vas djetetu naučiti kako se kontrolisati. Deca koja uče samodisciplinu će biti bolje opremljena da se suoče sa životnim izazovima, upravljaju stresom i naprave zdrav izbor ako čak i nisu.
Šta znači samodisciplina
Samo zato što se dete dobro ponaša, to ne znači nužno da ima samodisciplinu.
Samo-disciplinirana deca mogu se odlučiti da se odreknu trenutnog zadovoljstva. Oni mogu učiniti dobre izbore bez obzira kako se osećaju.
Deca koja imaju samodisciplinu mogu se zdraviti sa neprijatnim emocijama . Naučili su veštine upravljanja jezom i mogli su da kontrolišu impulsivno ponašanje . S poštovanjem mogu odgovoriti kada ih odrasli ispravljaju i mogu preuzeti odgovornost za njihovo ponašanje.
Naučili su se i sami sebi donositi zdrav izbor, zasnovani na opterećivanju prednosti i nedostataka svog izbora. Umjesto da kažem: "Moram to učiniti zato što su moji roditelji to rekli", prepoznaju važnost donošenja zdravih odluka. Oni mogu donijeti dobre odluke u pogledu poslova , domaće nastave , novca , vršnjačkog pritiska i samopombe.
Kada deca nemaju samodisciplinu, roditelji često na kraju preuzmu veću odgovornost za ponašanje deteta. Nagovarajući dijete da radi svoj domaći zadatak ili ponavljajući pretnje pokušavajući i motivisati dijete da vrši poslove često znači da roditelj uloži više napora nego što dijete radi radi obavljanja posla.
Učiti samo-disciplinske veštine za decu dok su mladi mogu im pomoći u svom životu. Ljudi koji nikad ne znaju veštine samodiscipline nastojaju da se trude da zadrže zdrave navike, čak iu odrasloj dobi. Upravljanje školskim poslom, zaposlenjem, novcem i kućnim odgovornostima sve zahteva samodisciplinu.
Odrasci koji nemaju samodisciplinu mogu se boriti s problemima kao što su upravljanje vremenom i upravljanje novcem.
Primeri nedostatka samodiscipline:
- Četvorogodišnjak prekidaju razgovore između odraslih više puta, jer ne može čekati da mu govori red.
- Jedanaestogodišnjak stalno izlazi iz kreveta jer ima problema da toleriše dosadu dok pokušava da zaspi.
- Jedan 8-godišnjak ščepi junk hranu u trenutku kada su njegovi roditelji van svoje lokacije.
- Desetogodišnjak provodi slobodno vrijeme u školi i igrajući olovke, umesto da radi svoj posao.
- Dvanaestogodišnjak kaže da želi da nauči kako da svira violinu, ali nikad nije radio.
- 14-godišnjak prihvata osudu od prijatelja i pokušava da ukrade čokoladicu iz prodavnice.
- 16-godišnjakinja ne može da se odupre odgovaranju na tekstualnu poruku dok vozi.
- Jedan 18-godišnjak bira da provodi vreme druženja, umesto da radi posao neophodan za razrede koledža.
Primeri samodiscipline:
- Četvorogodišnjak pita odraslu osobu za pomoć, umesto da se agresivno osveti, kada vršnjaka uzme svoju igračku.
- Jedan šestogodišnjak se hrani odmah nakon doručka bez potrebe za podsećanjem.
- Jedno osmogodišnje dete odbija da se pridruži svojim prijateljima koji daju još jedno dete.
- Desetogodišnjak sjedi da uradi svoj domaći zadatak nakon što jede svoju naknadnu snacku.
- Dvanaestogodišnjak štedi novčanu naknadu svake nedelje dok ne može kupiti novu igru koju želi.
- 14-godišnjakinja svojim prijateljima kaže da ne može da dođe jer mu je potrebno proučavati test.
- 16-godišnjakinja bira da ne ide na žurku sa prijateljima jer misli da bi možda bilo malo pijanije na zabavi.
- Jedan 18-godišnjak odbija da prevari test kada mu prijatelj odgovori.
Nastava samodisciplinarnih veština
Učenje samodiscipline je životni proces i sva djeca će se u različitim vremenima bore sa samodisciplinom. Dajte vašem djetetu odgovarajućim sredstvima za uzrast da mu pomogne u praksi odupiranja iskušenjima i odlaganju zadovoljenja.
Dobra vest jeste, što će više samodisciplinirano vaše dijete, to će vam biti potrebno manje discipline. Kada vaše dijete prihvati odgovornost za svoje ponašanje, nećete trebati koristiti toliko negativnih posljedica. Umesto toga, moći ćete da se usredsredite na podučavanje novog vještina vašem djetetu i izgradnju zdravog odnosa.