Prirodno je pretpostaviti "jednom siledžija, uvek siledžija." Ali držanje osobe koja nasilnici sa etiketom "siledžija" do kraja života ne sprečava nasilje. Zapravo, sa napornim radom neki ljudi koji nasilno nasmijavaju mogu i promene. Ključ je da rano uhvati zlostavljanje i interveniše. Ova rana intervencija ne podrazumeva samo disciplinovanje siledžije za svoje loše izbore , već i opremanje mu veštinama koje treba da komunicira sa drugima na pozitivan način.
Evo sedam veština svaka osoba koja se bavi potrebama maltretiranja kako bi se dobro promenila.
Odgovornost
Zastrašivanje je izbor. To nije prouzrokovano nečim što je žrtva rekla ili učinila. I ljudi koji bulju drugima treba naučiti da preuzmu vlasništvo za ove izbore. Oni takođe moraju da prepoznaju da su ono što su radili pogrešne i kako je osetila žrtvu. Naglasite da ih niko "nije" učinio. Čak iu situacijama koje uključuju pritisak vršnjaka , grupno nasilje ili ciklus siledžije-žrtve , siledžija je odgovorna za njegove izbore. Iako postoji mnogo različitih načina da se nasilnik preuzme odgovornost, ključ je u tome da on može verbalizovati ono što je pogrešio i iskreno posjeduje svoje postupke.
Empatija
Jedan od najboljih načina za rješavanje maltretiranja ponašanja je uključivanje socijalnog i emocionalnog učenja u disciplinski plan. Cilj je da deca koja siledž će povećati svoju emocionalnu inteligenciju u procesu. Mnogi ljudi koji nasilno nasmeđuju druge imaju pravo da se ponašaju na način na koji rade.
Shodno tome, naučite ih da gledaju na situaciju iz druge perspektive. Zamolite ih da razgovaraju sa vama o tome kako bi se osećali u sličnoj situaciji. Razvijanje empatije će proći daleko u sprečavanju budućih incidenata maltretiranja.
Kontrola bijesa
Mnogi tinejdžeri koji naslutavaju druge, bore se od upravljanja besom i često izlaze bez razmišljanja.
Kao rezultat toga, može biti korisno uključiti savjete za upravljanje besom u disciplinski plan. Pomozite osobi koja se bavi maltretiranjem da nauči prepoznati ljude i razviti zdrava rješenja za rješavanje tog besa. Podseti ga da je ljutnja normalna emocija, ali da ima izbor u tome kako izražava tu emociju. Odlučivanje da izrazi svoj bes na štetne načine je neprihvatljivo. Važno je da to razume.
Impulsna kontrola
Ponekad štrajkačima nedostaje kontrola impulsa. Ovo je naročito tačno među cyberbulijama koje objavljuju stvari na internetu bez razmišljanja o posljedicama i kako bi to moglo uticati na druge. Radite s maltreterom kako biste pronašli načine da kontrolišete svoje impulse i napravite bolje izbore i odluke.
Samopoštovanje
Neka djeca koja se bave maltretiranjem ciljaju druge jer im nedostaje samopoštovanje. Kao rezultat toga, oni se opire na druge u pokušaju da se bolje osete o sebi. Ovo se posebno odnosi na žrtve nasilnika. Oni se osećaju toliko pretučenim da pretvaraju svoj bes i frustracije na druge ljude. U cilju borbe protiv samopoštovanja, radite sa maltreterom kako biste poboljšali svoje snage i poboljšali njegove slabosti. Utvrdite koje stvari treba da funkcionišu, kao što su socijalne veštine , asertivnost , upornost i otpornost .
Ove veštine stvaraju osnovu za poboljšanje samopoštovanja.
Inclusive
Mnogo puta djeca koja su siledžana motivisana su intenzivnom željom da budu popularni. Znači, oni se iskoču na svakoga ko bi mogao ugroziti svoj cilj. Ovde dolazi od značaja ponašanja djevojčica i drugih oblika relacijske agresije . Ako je osoba koja maltretira druge je opsednuta statusom i popularnošću, podsetite ga na zamke popularnosti; i sarađivati s njim na razvijanju prijateljskih odnosa . Mnogi puta, uznemiravanje je rezultat želje da se uklope sa klikom ili osjeća pritisak na siledžiju . Rešite ove probleme pomažući maltretiranju razviti zdravo prijateljstvo.
Poštovanje
Ovo je možda jedan od najvažnijih elemenata prevencije nasilja . Kada neko ko nasmeje druge počinje da prizna da svako zaslužuje poštovanje, manje je verovatno da će se baviti maltretiranjem. Ključ je pokazati mu da on može koristiti svoju moć na pozitivan način, a ne na negativne načine. Na primjer, ako se lice maltretiranja nagoveštava djeci koja su slabija od njega, on to može okrenuti. On može početi da podržava i pomogne onim slabijim učenicima umesto da ih maltretira. Ovo je krajnji način prikazivanja poštovanja.
Reč od Vrlo dobrog
Zapamtite da na kraju promena određuje motivacija osobe koja se bavi maltretiranjem drugih ljudi. Zastrašivanje je izbor. A ako neko ko zaliže druge zaista želi da se promeni, mora da napravi drugačiji izbor. Dok ne možete učiniti nekoga da se promeni, možete podučavati zdravlje ponašanja koje mu je potrebno kako bi se napravile trajne promjene. Ključ je da bude dosledan i da ojača pozitivan način razmišljanja i zdravije ponašanje koje mu treba, kako bi se situacije drugačije obradile.