Pregled programa prevencije maltretiranja
Nije tajna da je nasilje široko rasprostranjeno društveno pitanje koje utiče na kvalitet obrazovanja učenika. Ipak, mnogi programi prevencije nasilja u školama znatno nedostaju. Jednostavno obrazovanje dece o maltretiranju ili održavanju skupštine jednom godišnje neće uzrokovati decu da maltretiraju manje. Zapravo, zanemarivanje sprovođenja sveobuhvatnog programa prevencije nasilja jedan je od mnogih razloga zbog kojih programi prevencije ne uspevaju .
Umjesto toga, najuspešniji programi prevencije nasilja se fokusiraju na promjenu klime koja podržava ponašanje nasilnika. Ovi programi takođe uključuju studente da se kupe u programu i razvijaju se dok se evoluira studentska populacija. I što je najvažnije, administratori, nastavnici, zaposleni, roditelji i studenti podržavaju program. Bez njihove podrške, program prevencije nasilja ima vrlo malo šanse za uspeh.
-
10 DOS i DOZI Svaka mama mora da zna za mamu
-
7 načina da se posavjetujete sa majkama koje su sitne druge majke
Izgradnja sveobuhvatnog programa
Prevencija nasilnika sastoji se od više od jednodnevnog događaja. Skupovi i skupovi koji se fokusiraju na prevenciju maltretiranja su odličan način da se pokrene program prevencije nasilja. Čak i demonstracije sprečavanja maltretiranja mogu biti korisne za postizanje tačke. Ali oni ne bi trebali biti jedina stvar koju škola preduzima da bi sprečila nasilje. Iako se učenici osećaju motivisanim da budu lepši i prihvaćuju druge na visini skupštine, ova osećanja brzo nestaju bez konzistentnog pojačanja.
Kao rezultat, školski administratori trebaju razviti sveobuhvatne, godišnje programe prevencije nasilnika koji se bave problemom iz različitih uglova.
Da započnemo, napravi spisak ciljeva prevencije nasilja . Zatim, na brodu dobijate administratore, nastavnike i osoblje. Programi prevencije nasilja često ne uspevaju, jer nisu svi posvećeni programu.
Kao rezultat toga, pronađite način da se osoblje uzbuđuje u prevenciji nasilja. Pitajte njihove ideje i input. Pored toga, budite sigurni da znaju šta su vaša očekivanja i dajte im ideje o sprečavanju maltretiranja u učionici . Podsjeti ih da je najbolji način da promovišu prevenciju nasilja je redovno govoriti o tome. A koji je bolji način komunikacije te poruke nego kroz nastavni plan i program?
Nastavi nastavnike da pronađu načine da dele priče o maltretiranju tokom predavanja. I zamolite ih da uključe elemente obrazovnog karaktera, poput empatije i poštovanja , u svoje lekcije. Onda obezbedi vreme da im se sa osobljem deli osoblje o tome šta rade i šta ne radi. Zapamtite, najbolji programi prevencije nasilja se vremenom razvijaju i mijenjaju. Dakle, dozvolite nastavnicima i osoblju fleksibilnost da eksperimentišu.
Cilj je da ne bude savršen program prevencije, već da ima onaj koji zadovoljava potrebe školske klime.
Konačno, edukovati osoblje o tome kako se nositi sa maltretiranjem kada svjedoče u školi. To znači obrazovanje svih koji rade u školi o prevenciji nasilja. Na primjer, možete se raspravljati o strategijama prevencije nasilja u cilju prevencije napuštanja i zastrašivanja za školske autobuse . Čak možete razgovarati io tome kako staratelji mogu pomoći u prekidu nasilja u školi. Ključ je da je čitava zgrada posvećena sprečavanju nasilja.
Uključivanje studenata
Niko ne poznaje školsku klimu bolje od studenata. Oni to žive svaki dan. Kao rezultat toga, savrseni edukatori osnazuju studente da se bave problemima nasilja i izazovu ih da promijene klimu . Ne samo da su učenici najbolji ljudi za posao, već će biti spremniji da prihvate program prevencije nasilja ako oni pomažu u stvaranju.
Drugi način uključivanja studenata u prevenciju maltretiranja jeste da razvije neki mentorski program neke vrste.
Mnogi puta mentori su stariji studenti koji podstiču mlađim i ranjivim studentima. Oni takođe upoređuju sportiste sa studentima koji se mogu boriti u društvu. Ideja je dati studentima odgovornost da vode druge. Kada ovo radite, mlađi učenici saznaju da mogu biti kul, a da ne maltretiraju druge. A stariji studenti se podstiču da budu lideri i da naprave dobre izbore.
Ako očekujete od studenata da se ponašaju sa poštovanjem i poštuju druge sa dostojanstvom, onda ih morate redovno podsećati na to. Razmotrite kvartalne skupove koje se bave problemima poput kontrole impulsa, empatije i stereotipa. Podstičite savetnike da održavaju male grupe jednom mesečno za decu koja žele da saznaju više. Oni su ključni da zadrže očekivanja u ponašanju na čelu njihovih umova i da naglase pozitivne osobine .
Takođe treba preduzeti korake kako biste osnažili posmatrače . Zarobljavanje gotovo uvek ima svedoka. Budite sigurni da ovi učenici znaju važnost prijavljivanja maltretiranja i onda im dati na siguran način.
-
Internet trolls - kako prepoznati i sarađivati s njima
-
8 načina škole ne mogu adekvatno maltretirati maltretiranje
Odrastači bi trebalo da se osećaju ovlašćenim da rade ispravno, bez straha od odmazde od siledžije. Prilagodite strategije intervencije kako biste podstakli više djece da pojačaju.
U međuvremenu, kada se pojavljuje nasilje, proverite da li implementirate efektivne posljedice i disciplinske postupke. Programi prevencije maltretiranja ne uspevaju kada učenici počnu verovati da prijavljivanje maltretiranja "nije dobro" ili da se "ništa neće dogoditi maltretiranju". Uverite se da je disciplina djelotvorna i konzistentna. U umu učenika nikada ne smije biti sumnjičav da ćete se baviti bilo kojim i svim žalbama za uznemiravanje.
Uključivanje roditelja
Za stvarno rešavanje problema prevencije nasilja, administratori i nastavnici moraju imati roditelje. Bez roditeljske podrške kod kuće ojačavajući poruke, program za sprečavanje nasilja će pasti. Kao i to ili ne, roditelji su i dalje najuticajniji ljudi u životu učenika. Kao rezultat toga, oni moraju biti deo rješenja za prevenciju nasilja nad nasiljem.
Jedan od načina za angažovanje roditelja u prevenciji nasilja je da ih pozovemo na aktivnosti koje su im relevantne. Na primjer, držite radionice ili informativne sastanke koji im pružaju informacije koje su korisne, umjesto da pokušavaju potisnuti poruku na njih. Roditelji su verovatnije uključeni ako osećaju da dobijaju nešto od toga. Takođe, ako dozvolite roditeljima da interakciju sa studentima i drugima, verovatnije je da se uključe u školu.
Održavanje programa Sveže
Dok verujete da ste sastavili odličan program prevencije nasilnika, ako učenici misle da je hrom ili da ne radi, program će propasti. Budite sigurni da se redovno sastajate sa učenicima kako biste procijenili šta se dešava i kako se poruke primaju. Zatim koristite ove informacije da biste podesili program.
Takođe, budite sigurni da ne padate u potezu razmišljajući, "mi smo to uvek radili na ovaj način." Najbolji programi prevencije nasilja razvijaju se tokom vremena. Oni drže korak sa promenom tehnologije i društvenih medija. I oni se prilagođavaju promenljivim potrebama učenika. Budite sigurni da redovno procenjujete programe prevencije nasilja.
Uspješna prevencija nasilja zahteva da edukatori znaju svoju studentsku populaciju i mogu utvrditi gdje se mogu pojaviti problemi. Na primjer, klike obično dovode do nasilja. Uradite nešto da biste razdvojili grupe podstičući ih da se miješaju sa drugim učenicima. Ovo se može uraditi sa grupnim projektima, mješovitim danima na ručku i grupama lidera.
Takođe je dobra ideja da znate šta se dešava na društvenim medijima. Iako se u školskom vremenu može desiti nasilje u školama, u ovom uvek povezanom svetu uvek se filtrira u hodnike škole. Vodite računa o tome šta učenici rade na mreži. Upoznajte se sa stvarima kao što su vaguebooking i subtweeting, kao i načini na koji deca koriste tehnologiju za nasilnike . Samo kada mislite da ste ga shvatili, nešto novo će se pojaviti. Iz tog razloga, najbolji programi prevencije nasilja nikad nisu postavljeni u kamenu.